领导谋略 智商：基因加磨砺等于灵感
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领导谋略 智商：基因加磨砺等于灵感
智商：基因加磨砺等于灵感
智商（IQ），就是接受、感悟、探求事物的能力，是衡量一个人掌握知识、技能程度的指标，是一种从经验中学习新知识的能力以及适应新环境的能力。
智商以脑的神经活动为基础，偏重于知识方面的能力，它由记忆力、思维力、想象力、创造力、观察力、注意力等六种基本因素组成。其中，思维力是它的核心，它包括：
理性思维力，就是符合逻辑判断、推理分析的能力，它能帮助你把在实践中获得的经验理论化，使之具有普遍的适应性。
超理性思维力，一般是指人的直觉、想象、突发的灵感等非逻辑思维能力，在重要的关头，它能让你茅塞顿开。
智慧的“智”字，上面是一个知识的“知”，下边是一个“日”字，就是每天知道一点，积累多了为“智”。而知识的“知”字，左边是表示射箭的“矢”，右边是个“口”字，表示“箭靶”，一箭射中靶心才是知识。你只能看到事物的表面现象不叫知识，能够透过现象看到本质，认识事物的发展规律才叫大智慧。
这种“大智慧”要区别于“小聪明”。有的人，因为心眼灵活，总被新的机会诱惑，于是定力没有了，耐性缺失了，眼花缭乱了，最后栽在一个美丽的陷阱里，这些号称“金点子”、“白金脑”的人“聪明反被聪明误”。
明者多变，愚者不变，而真正的智者善变。所谓大智慧，就是大事一旦确定就不轻易改变，而在办事的方式、途径上可以随机应变。而小计谋，则是大事和小事都变化无常，最后连自己都弄不清楚怎么回事。
测量智商的办法是法国心理学家阿尔佛雷德·比涅发明的，他让大家做一套满分为150分的测试题，其中得62分以下为弱智；62～80分是笨人；81～100分是常人；101～120分是聪明人；120分以上的才是所谓的“聪明人”，而绝大多数人的智商是100分左右。
智商是领导素质的重要指标，是赢得下属敬佩的重要前提。诸葛亮被称为“智慧的化身”。他被刘备三顾茅庐请为军师，关羽、张飞对其极为不满，关、张二人多牛啊，怎么会看得起这个“白面书生”呢。在诸葛亮展示文韬武略连破曹兵后，关、张才另眼高看，言听计从。
知识能够诱发智慧，领导知识匮乏，智慧必然低下，影响力也会降低。智商有许多先天性的因素，但主要还是后天的学习和修炼。
学实证。多读书是提升智商的重要途径。许多成功的领导，即使事务再忙，也要坚持读书，他们的成功应验了书中自有“黄金屋”和“颜如玉”的道理。但是，提高智商水平不仅仅要多读这些有字的书，更要读好“实证”这本无字的大书。
一切从实际出发，实事求是，吃一堑，长一智。失败是成功之母，从失败得到的体会让人有刻骨铭心的记忆，会受用一辈子。所以说，足智必多知，多知必多践。
抗美援朝时，从西点军校走出来的军官为什么干不过从山寨窑洞里走出来的土八路？因为一个是在实战中练打仗，一个是在学校里学战争，这个性质能一样吗？
再回过头来看，当时中国革命的那些海归派人物，在国外读了几年书，以为在城市发动几个广州起义、南昌起义、武昌起义，革命就成功了，而毛泽东却提出“农村包围城市”，这就是实事求是。在实践中验证真理，在实战中锻炼摔打，这才是最权威的学习。
学本职。立足岗位，这才是最直接的成才之路。社会是没有围墙的大学，生活才是永恒的老师，岗位是最权威的学习，在工作、生活和社会面前，任何人都是注定要当一辈子小学生的。朴素的真理就在这里面，那些没有生活上的体验、社会中的阅历和实际的工作经验，把一些东西还吹得天花乱坠，其实都是谬误。谬误在不停地炒作，容易传播，而真理是在默默实践中探索得来的，反而非常低调，从来不用炒作，但也不被大家关注，坚持真理难就难在这里。
学高人。人要能跳出自身视野局限，站在较高的层次看问题，自己也能成为高人。团队建设也是一样，跳出团队看团队，跳出部门看部门，就很容易看到自身的问题。人有时就是看不清自己，换个角度看或者让别人来看，可能看得更清楚。
领导层和高层机关都是精英分子云集，一级领导一级水平，一级机关一级水平。团队是个大学校，领导是导师，上司是校长。大家在上司身边工作，这都是不需要付出学费的学习。
和越高的机关、越高的上司接近，收获会越大。在团队工作几年的体会，远不是在学校几年能学出来的东西，这个必须承认。
学大众。孔子说“三人行，必有我师”。在学习上没有什么不好意思，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“知之为知之，不知为不知”，谁会就学谁。在学习上，最忌讳的是感觉别人都不如自己，那怎么会有学习的好态度呢？“见贤而思齐，见不贤而自省”，“择其善者而从之，择其不善者而改之”。
闻道有先后，术业有专攻，群众的智慧是无限的。在学习上你学我、我学你都很正常。上司学下属，基层学机关，管理干部学技术，技术干部学管理，各有所长，各取所需，互相学，同提高。
学中悟。读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人指路，高人指路不如自己去悟。自己悟出来的智慧才是真正的大智慧。领导活动并没有一套固定的模式，领导只能在自己正反两方面的经验教训中逐渐提高智商水平。能把实际工作总结成理论，把个案整合成系统来运作，并追根溯源，触类旁通，举一反三，这就取决人的悟性。
智商高的人都是有思想的人。“思想”二字的解释为，“思”是“心”上之“田”，“想”是“心”中成“相”，凡是见过的东西心里才能成“相”，有了这个心中之“相”，人的思想就如“田”地一样开阔。
智商的真正价值存在于领导的思维能力中。美国心理学家丹尼·高曼说：“要想在事业上有所成就，将以是否具有创造性思维的力量来论成败。”你学会多思多悟，就能激发思想，开发创造性思维，就能提高你的智商。
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情商、逆商、胆商、智商，一个都不能少智商使人发现机会，情商使人利用机会，而胆商让人抓住机会，逆商使人不轻易放弃机会。它们之间的关系，可用“登山”来比喻，如果我们把人生的过程比作“登山”，那么，这个世界
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忌乱发脾气脾气是指人习性和情绪状态的外在表现，是对环境刺激的一种表现方式。乱发脾气，是一个人消极心理和负面情绪不受控制的外在宣泄。俗话说，人在愤怒的时候，智商为零。愤怒不仅解决不了问题，反而会使问题变
一定要把权力摆弄明白“没有能力使用权力的人等于没有权力。”——菲·贝利从根本上说，能否善于运用权力处理复杂事务、解决复杂矛盾、驾驭复杂局面，体现着你的智慧、能力和水平，这可是你当好领导的一个重要条件。
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