人物志 朱家骅的人生经历,历史资料
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人物志 朱家骅的人生经历,历史资料
朱家骅，字骝先，1893年5月生，浙江省吴兴县人。家庭是商人兼地主，因父母早亡，赖其胞兄朱祥生(经营丝业)抚育。6岁入私塾，13岁入南浔正蒙学堂，后进南浔公学。1911年在上海同济德文医学校(后改为同济医工学校、即同济大学前身)就学时，正值辛亥革命爆发，他参加“中国敢死团”任驻武汉代表，在汉口战地及伤兵医院服务三个月。
朱家骅在同济毕业后，1914年初自费赴德国柏林大学留学，研究地质。1917年初回国，在北京大学教德文。得北大校长蔡元培帮助，以教育部公费赴瑞士研究地质学，后转学到德国，1922年得柏林大学博士学位。1924年回国后，任北京大学地质系教授兼德文组主任。此时，曾参加学生声援五卅运动等爱国运动，又参加国民党的翠花胡同派，与右派有所区别。后因北京政府镇压学生运动，他被视为通缉对象而潜行出京，暂回原籍隐避。
1926年，朱家骅赴广东，先在石井兵工厂当秘书，后转任广东大学教授。10月，广东国民政府为纪念孙中山，改组广东大学为中山大学，废校长制为校务委员会，他是校务委员之一，并代理校务委员长，负责整理校务。1927年4月，广州反革命“清党”后，广东省政府改组，他因戴传贤推荐，任广东省政府委员兼民政厅长，并任广州政治分会委员、兼代中大校务。此间，他创办两广地质调查所， 自认所长，不久又任省教育厅长、兼中山大学副校长。1927年冬，朱家骅调任浙江省政府委员兼民政厅长。此间他提出 “用新人，行新政”口号，借以清除旧官场人员，罗致亲友为幕宾。组织“北大同学会，”作为联谊场所，吸收青年参加政府工作。1928年至1930年间，他先后主办三次县长考试，设置典试委员会，亲主其事;开办浙江地方自治专修学校、浙江省警官学校、自兼校长。培养出的几百名毕业生，都以区长、自治指导员、县警察局长、分局长和警佐等任用，并分送30多人去奥国与日本留学。不到两年时间，他的势力遍布全省。他组织新政考察团前往豫晋两省考察，仿照山西的街村制在浙江推行村里制(后改为乡镇制)，并企图整理田赋地籍，还推行清查户口、兴办团练、普及卫生，禁止溺女婴、移民东北，整饬吏治等“新政”，但只因都以巩固国民党统治为宗旨，强迫命令行事，遭到人民抵制，以致新政徒有其名。
1929年3月，朱家骅出席国民党第三次全国代表大会，参加主席团，当选为国民党中央执行委员会委员和中央政治会议委员，从此参与国民党统治的中枢活动。国民党三大，彻底抛弃1924年国民党的改组精神，抽掉孙中山三大政策的革命灵魂，放弃反帝旗帜，使国民党成为大地主、大资产阶级的独裁政党。三届一中全会后，蒋介石控制国民党中央大权，反蒋的政治派别受到排斥和打击，于是导致国民党各派系矛盾的总爆发。反蒋运动由政治倒蒋推向军事倒蒋，新军阀混战连年不断。
1931年9月，朱家骅任中山大学校长。1930年11月，他得到戴传贤的支持，调任南京中央大学校长。1931年春，兼任管理中英庚款董事会董事长。他为迎合蒋介石法西斯政治的需要，提出在大学和高中实施军训的方案，被蒋介石采纳交由政治会议通过，令全国实行。他利用留学德、奥、瑞三国同学会组织，拉拢一些学者名流为自己吹捧，还运用南京《新中华日报》为自己制造舆论，他逐步成为蒋介石的心腹人物之一。
“九·一八”事变后，朱家骅为行政院教育部部长，主持制定中小学课程标准及小学法中学法等，创办中央图书馆、博物馆、编译馆、又提出在名大学增加政训、在大专院校设置训育员，以中央政治学院毕业生充当，用以监视进步师生的行动。1932年11月，他调任行政院交通部部长，不久，行政院改组，他任中央政治委员会代秘书长。1936年春，中央研究院院长蔡元培聘请他任该院总干事，蔡元培病故后，他任代理院长多年。1936年冬，他调任浙江省政府主席。此间西安事变发生，他附和何应钦主张进兵西安，声讨张(学良)、杨(虎城)，表示拥蒋到底。
1937年7月，抗日战争爆发，11月淞沪战役失利，朱家骅忙将省政府迁往金华，造成地方一片混乱。12月，蒋介石电令免朱之职。1938年3月，被派为国民政府军事委员会参事室主任，不久改任国民党中央执行委员会秘书长，兼总务委员会主任委员，并按中常委决定兼中央调查统计局局长。7月三民主义青年团成立，他为干事会常务干事，不久兼代中央团部书记长，并主持中央训练团党政训练班工作。1938年1月召开的国民党五届五中全会，确定“溶共、防共、限共、反共”方针，规定要以防共、反共为中心任务，加强组织发展，扩大国民党势力。12月，朱家骅转任国民党中央组织部长，主管国民党党务，并兼任“中统”局长，经营特务组织。在他任职的四年半时间，所造成的派系力量，可与陈果夫、陈立夫的既成势力抗衡，被称为“新C·C系”，得到蒋介石的宠信，也使国民党派系矛盾进一步深化。1944年5月，他解除中央组织部长职，11月再任行政院教育部长。1945年3月，国民党召开第六次全国代表大会，朱家骅继第四、五届又当选为第六届中央执行委员，并以派系力量分赃中委名额。这次决议，国民党制定了一条坚持独裁、抵制联合政府、准备内战、反共反人民、抢夺人民抗战胜利果实的路线。
1946年国民政府“还都”南京，朱家骅主持战时教育复员工作。全面内战爆后，国民政府军费开支浩大，入不敷出，本来就为数甚少的教育经费又被大量移充内战费用，教育危机日趋严重。全国各大学风潮迭起，学生掀起反美抗暴斗争和反饥饿、反内战、反迫害运动，国民党对此进行严厉镇压。1947年12月，国民政府教育部颁发《学生自治会修正规则》，对学生参加校外各种团体活动或者有校与校间联合组织等作出种种限制。国民党特务和警宪布满京、沪、杭、平、津、成、渝、汉、穗等大中城市的学校和工厂，采取各种手段予以镇压。但是，学生斗争在继续，1948年3、4月间，又爆发了反迫害、反饥饿、争自由运动的高潮。同年冬，平津解放在即，朱家骅派大批人马把故宫、中央博物院、研究院、图书馆的文物、书籍等大量运往台湾。12月，行政院改组，他调任行政院政务委员，此间忙于把中央研究院搬迁去台湾。1949年夏，他在广州出任行政院副院长。不久大陆完全解放，他随国民党政府逃去台湾。朱家骅在台渡任蒋介石的“总统府”资政，1963年1月3日死去。
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