领导谋略 慎止：惧满盈，念高危
Posted 爱斯基摩人
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领导谋略 慎止：惧满盈，念高危
慎止：惧满盈，念高危
进取难，奋斗难，锲而不舍难，对于领导而言，学会“知止”更难。干事业离不开奋斗精神，但凡事过了头就会走向它的反面。你要学会判断这个走向反面的“拐点”位置在哪里，这可是一门大学问。
春秋时期的霸主齐桓公素好美食。他身为君主，五味俱爽，但时间长了便食不知味。一次他对臣子们说道：“我这一生什么都吃过，就是没有吃过人肉。”这话被大奸臣易牙听到了，为了拍桓公的马屁，他竟把自己刚出生的孩子送入了蒸锅。当他把冒着热气的“骨肉”呈给桓公时，桓公大为感动，品尝后赞不绝口。而聪明的管仲却对桓公说：“世上哪有父母不疼爱自己孩子的，易牙为了博您一时高兴，对自己的骨肉尚且不怜惜，他会真心爱您吗？”齐桓公虽明白这个道理，但最终还是没有接受忠告，重用了易牙等一帮奸臣。这些奸臣勾结在一起，趁桓公年迈把持了朝政，后来干脆把齐桓公软禁深宫，活活饿死。
人的欲望达到了极点，往往是自取祸乱，如果你感到常人的欲望无法满足自己时，一定要自省，这时往往是正反两方面的拐点。你收敛一下欲望，可能安然处之，如果任其发展下去，很可能走向衰败，其结果往往是让人追悔不及的。
北极的爱斯基摩人猎取北极熊有个巧妙的办法，爱斯基摩人发现北极熊最爱舔食动物的鲜血，于是就在一把两面开刃的刀上抹上动物的鲜血，北极天冷，厚厚的鲜血很快把刀刃冻裹住了，爱斯基摩人便将“包装”好的血刀放到北极熊经常出没的地方。当北极熊发现这个血团便疯狂舔食起来，冻血渐渐被融化掉，北极熊的舌头被锋利的刀刃划破来，却完全感觉不到皮肉被刀刃割破的痛楚，更感觉不到自己的鲜血在迅速流失。到后来，北极熊完全是在舔舐自己的鲜血了。最终，过度失血的北极熊在浑浑噩噩的自我满足中猝然倒下，爱斯基摩人不费吹灰之力就分享了一顿熊肉大餐。
市场是一块诱人的大蛋糕，在顺风顺水的时候，容易自我感觉良好，特别是当市场出现了高额回报的时候，人的头脑先是欣喜，进而发热，再者发狂，最后就要高烧。人的大脑在高烧状态下难免就要犯糊涂，看不到危险在一步步逼近，反而不断加大筹码，进行冒险性投资。这时一旦风云突变，很容易连本带利全赔进去。
通常，在高位满盈时是最大的利益所在，这就是我们需要的“拐点”，这个时候，人应该怀着一种恐惧的心态来看待眼前的利益。尤其是这份利益来得太容易的时候，一定要警惕。当止则止，见好就收，落袋为安，这才是最聪明的做法，而不懂得七分收割、十分成熟的人会灾难临头。
欲望是人最大的弱点，“知止”必要节欲。能否在强势中收敛自己的欲望，这确实是一种考验。
相关参考
25.领导的立身之本领导在“得到”与“失去”中应首先选择“失去”；领导在“利益”与“正义”中应首先选择“正义”；领导在“享乐”与“辛劳”中应首先选择“辛劳”；领导在“索取”与“奉献”中应首先选择“奉献
6.领导的机警精明的领导，只有对现实的事务运行过程经常地分析和研究，找出其中规律性的东西，找到问题的关键所在，才能永远立于不败之地；精明的领导，要敢于正视权力和荣誉的光环笼罩下的真实自我，善于从别人点
17.领导工作“二八”神秘法则领导观念二八律。领导观念首先应激励20%先行者，以此带动80%的后来人，这是提高领导效能的要律；领导日常工作二八律。领导要善于用80%的时间做好占重要程度20%的日常事务
3.领导的根基是民众思想上尊重人民群众；感情上贴近人民群众；行动上深入人民群众；工作上依靠人民群众。周恩来认为：领导群众的方式和态度，是要他们感觉不到我们是领导。领导的根基是民众；领导的力量是团队；领
9.领导的为人诚信处人，不投机功利；平等看人，不厚此薄彼；善意沟通，不无端猜疑；宽容待人，不吹毛求疵。领导以诚待人、忠厚处世才能得到众人的信任和社会认可。东晋时期，陈敏在江东反叛。刘弘命令江夏太守陶侃
10.领导的思维辩证思维；多向思维；开放思维；创新思维；客观思维；前瞻思维；逆向思维；发散思维。以中心工作为圆心，在思维上向其他各种关联工作发散，把相关工作考虑周全，准备到位，依靠辅助性工作的落实来促
12.领导的魄力敢设想；敢拍板；敢较真；敢认错。方是刚、是原则，圆是柔、是机变。方是以不变应万变，圆是以万变应不变。领导的巧妙就在于能刚能柔，刚中有柔，柔中有刚，刚柔合一，这样才能在社会生活中进退自如
自强不息，厚德载物。《周易》说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”人应当像天一样，力求上进、奋发图强、永不停息；像地一样，宽广厚实、厚植美德、容载万物。领导干部必须始终保持旺盛劲头，
20.领导之正修正身；养正气；走正道；树正风。领导的权力绝不能商品化。据说春秋战国时赵国阳翟的大商人吕不韦小时候曾这样问他的父亲：“做什么生意最赚钱？”父亲答道：“贩卖果蔬，一本一利。”“还有更赚钱的
5.领导的基本功多谋善断、随机应变，是领导才能之所在，力量之源泉；善于得人、得心、得力，巧于活动、借力和促力，是领导艺术之所在，是力量的基础；了解人心，理解人心，理顺人心，取得人心，是领导艺术的表现；