给我以启迪 作文 以启迪为话题的作文

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篇首语:年轻不是用来放纵的理由而是奋斗的资本!本文为你选取作文给我以启迪 作文 以启迪为话题的作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、给我以启迪 作文 以启迪为话题的作文(1)

2、“成功的花”给我的启迪(2)

3、我有一位亲人(3)

4、荣辱,分善恶,别美丑,能启迪思想,能陶冶情操(4)

给我以启迪 作文 以启迪为话题的作文

给我以启迪 作文(一)

一件事给我的启示作文

“读万卷书不如行万里路”这句话一直印在我的心里,这还要从一件事情说起:有一天,妈妈对我说“小彬,你给我写一篇作文,题目是外面发生的事情给你一个小时,知道吗?”

我心里想:呀,外面发生的事情该怎么写呢?算了,我还不如出去外面走走呢。

我刚出大门就听到了“嗡嗡嗡”的声音,原来是对面的邻居家装修了,可是这一家人以前从来都没装修,这可是我头一次看到他们家在装修。出了小区,我到了小公园,来到这里结果满地的落叶遮盖了这个小公园,这是才发现秋天到了。在公园深处有许许多多的小孩在玩耍嬉戏,就连七八十岁的老太婆和老爷爷都在打太极或是跑步,整个公园者扬溢着欢笑声。我看到这些事情恍然大悟,茅塞顿开。我马上回到家里打开日记本,流畅的把看到的发生的事情一字不漏的一一将他写在上面。到了最后,我把当时的心情记录在本子上。

这是,我心中流泻下一名话:与其在家中,不如到外面用心去看一件事情。

一件给我启示的事作文

在我们的身边,其实有些小事也能让我们从中得到启发。

记得那是一个风和日丽的星期天,妈妈带着我来到一个离我家不远的超市买画板,一共买了两个。结账时,我们还没有怎么注意,按照超市里开的小票上的价格付了钱就走了,可是到家后,妈妈看了看超市里开的小票,发现了问题。原来,在结账的时候,收银员因为粗心算错了,我们买了两个画板,可是收银员只给我们算了一个的钱,妈妈马上给了我一个画板的钱,要我去还给刚才的那个收银员。

我拿着钱很不情愿地来到了超市,找到了那个收银员后,跟她说明了刚才的情况,然后就拿出钱给她。令我没想到的是,她一声“谢谢”都没有跟我说,只是冷冷地说:“就放在这,走吧。”我把钱放在了收银台上,走了。我在回家的路上想:她怎么没有跟我说“谢谢”呢。哦,她一定是在想,自己在大庭广众之下承认出了错,很没面子,老板知道后,会扣我的工资的。

这虽然是一件小事,但是给了我一个很大的启示:在工作和生活中,必须要认真,打不得一点马虎眼,稍微一不认真,就会出差错。

一件小事给我的启示作文

有件事情发上在去年寒假,那位诚恳的叔叔,热情周到的服务态度,是我终生难忘。

那回姑妈带我去逛街,说是给我买一件牛仔上衣,我一听,高兴的一蹦三尺高。

我跟姑妈来到“官园童装批发市场”,走进一家店,看了牛仔上衣的款式,问了尺码,价钱,不中意。我和姑妈又走了好几家店,精挑细选,就是没有让人完全称心如意的牛仔衣。

只剩最后一家,我抱着一丝希望走了进去,我一件一件的翻找着,终于,有一件使我满意的了,可是没想到,售货员叔叔说:“小朋友,那一件只是样品,货已经买完了”。我愣住了,心想:这衣服要不是没有号了,就是款式不喜欢,终于有件满意的了,可竟然没有货了,后面也没有别的店了,牛仔衣美梦也破碎了。我万分沮丧,姑妈说:“小宇,咱们走吧!”我留恋地看着那件牛仔衣,没有吭声。

那位售货员叔叔看出了我的心思,他说:“小朋友,你别伤心。要不,你留下地址,我给你送去?”我半信半疑地看着他,刚想点头,可姑妈扯了扯我的衣袖。售货员叔叔说:“阿姨,你难道还信不过我吗?”姑妈也犹豫了。

因为我太喜欢那件牛仔衣服了,使劲的要求姑妈,姑妈拗不过我,就答应了我。

事情一天天的过去了,牛仔衣迟迟没有送来,我想可能真的是在骗人吧!

一天,北风呼啸着,寒冷刺骨,家里没别人,就我自己窝在被窝里看书,突然“蹬蹬蹬”的一声,“谁大冷天的来串门呀,讨厌!”我打开门,竟然是那位售货员!他不

着气,脸上露出焦急抱歉的神情,那双手上紧紧握着一件牛仔上衣。他说:“对不起,最近店面比较忙,脱不开身,你一定等急了吧?检查一下合适吗?”我试了一下,很合适,满意的付了钱。

这个售货员拥有守信的服务态度,让人不尽惊讶,那么冷大天,他还能把衣服送来。让他坚决要把衣服送来的只有两个字:诚信!对他人的诚信。

这件事给我一个启示:诚信,是人最不可缺少的品质,待人诚信,说到做到,才会受人尊重。

一件小事给我的启示作文400字

太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有。花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡。连柏油路都晒软了,印上了一条深深的车轮印,我走在放学的路上,戴着帽子,但仍然满脸淌汗,此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀!

走着走着,看见前面有一群人正在买雪糕,我觉得口渴难忍,也挤进人群,买了一根。咬了一口雪糕,哇!

真舒服,从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔,雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡,转念一想:算了,不就是一张雪糕纸嘛,没什么了不起的,于是,便继续朝前走。

过了一会儿,我来到一个岔路口,看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑,一边喊:“妈妈,给你!”他跑到妈妈跟前,一只手把雪糕送到妈妈嘴里,一只手把雪糕纸扔到了地上,他的妈妈俯身拾起雪糕纸说:“土地公公和你一样爱干净,你把它的衣服弄脏了,它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持,那边有果皮箱,妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着,他们一起走到果皮箱前,把雪糕纸扔了进去。

望着这情景,我的脸刷的一下子红到了脖子根,那母子俩的举止、言行,就像一块石头,打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕,不知怎的,一点凉意都没有。不但如此,反而觉得异常的燥热,脸无处藏,身无处躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,说不清是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影,觉得自己缺少点什么,觉得自己很渺小,抬不起头来……

以后的日子,天气仍然持续高温,阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样,在口渴的时候,买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬,而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。

给我以启迪 作文(二)

三篇作文给我们的启示

感悟一:作文的关键得分点还是“切题” 。 先看前两篇争议文。第一篇为《单选题》,该文一评42分,二评20分,三评42分。最终得分42分。文章前半部分主要讲在学校做单选题,有时都把人做烦了,但是还必须做。接着由做单选题说到了人生的选择,进入社会走上工作岗位后也仍旧要做许多选择,最后说到材料中这位最诚信业主,其实他做的也是单选题,作者这样表述:“是黑心地去私吞,还是诚信地交出,这确实是个问题?”这篇文章作者并没有弘扬诚信,他说:“我们不能茫然、贸然地去选择,一旦选择错了,就可能定局了。”评卷组专家认为:这篇文章一看前半截,极有可能被定为“基本符合题意”或 “偏离题意”,但是看到后半截,分数可能会略有上升,再仔细一想,虽然这个小孩没有说诚信如何好,但从学生这个角度讲,他内心还是做了明确的选择。不然,他也不会说„是黑心地去私吞还是诚信地交出”这样的话语了。这样看来,文章的主题很明确,只是入题慢,考虑到这篇文章的整体,最后还是给了42分。假如前面两评都给了20分的话,这篇文章就有可能被埋没了。虽然42分的分数不高(相当于百分制的70分),但这篇文章完全值42分。

第二篇为《君子之风》,乍一看,作者并没有提及诚信。但作者一上手就对君子作了一番议论,引用了一些古人的话,然后他又非常确切地定义,“小时候,我就这样认识了君子——能直面自己内心而无所愧疚的人”,接着展开说君子应“无忧无惧”,紧接着联系材料说。当看到这则材料时,我不禁想,对半分的人是聪明的人,他们既没有亏欠良心,又能得到利益;全部留给自己的人,是真小人,为了利益不计得失,倒也直率;没选择的人,是真的懦弱者,甚至不能直面自己的内心,此不足道;而最后那些‘全部’交给对方的人,是坦坦荡荡的真君子。

作者在这段文字中用简要的语言给四种人画像。形态心理,纤毫毕现,可谓惟妙惟肖。最后作者联系历史,写了两个段落,一个段落讲许衡的„梨虽无主,我心有主”的例子,一个段落讲春秋时期的„愧君不杀”。讲例子,无非是想说君子之风古已有之,然后联系现实说,反观和平年代,学历造假、产品造假,为了得到优惠而改掉自己的民族,这些

人他们扪心自问,何以做到不忧不惧?

魏征在那篇千古流传的《谏太宗十思疏》中

所说到的“正身以黜恶”的诤言,凡我人等,皆应审思。明人不做暗事,更何况在这世界大同的时代里,是应该无所不为,还是对自己内心有所敬畏?

最后回扣开头,表明观点:所幸这个社会中,好人还是很多的。像那个彩票业主便能带给人们足够多的感动。但可以看到,更多的人选择了一种聪明的正直。这可以说是社会的发展,既不损名声,又能得到利益。

但于我,我却愿作那傻傻的君子:不忧不惧,逍遥坦荡。

这篇文章不是一般的议论文,它属于小品文。它是在深入理解材料的基础上,站在„君子”这个角度行文。该文得分的真实情况是:一位老师给了39分,另一位老师给了47分。阅卷组专家认为,该文高屋建瓴,立意高远,最终确定给0分以上。

综上所述,这两篇文章,都在符合题意上出了一些不小的风波,最终由于专家的爱心打捞,才得以脱颖而出。因此在以后的写作中应加强审题立意训练,形成紧紧围绕中心立意行文的写作思维。 感悟二:高分作文如何写就

以一篇题为„用诚信浇灌和谐花开”的作文为例。文章一上手就大气磅礴:

人无信不立,诚信是个人素养的基础,是社会道德的基石,诚信待人

“成功的花”给我的启迪

“成功的花。/人们只惊羡她现时的明艳!/然而,当初她的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉,/洒遍了牺牲的血雨。"

有的人在漫长的人生河中泰然自若,即使惊涛骇浪,也不足以吓退他们。这种坚不可摧的生命力,正是使“成功的花”得以开放的要素之一。

冰心的这首«成功的花»是我非常喜欢的一首小诗,这首诗像格言,给人启迪,以激励。告诉人们不要只看到并“惊羡”于别人成功所得的荣誉,而要了解在成功的后面所蕴含的艰辛和曲折,要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中吸取成长的经验,这才是更重要的。

人的一生总要起波澜,不可能永远风平浪静,我们要在这丰富多彩的生活中去磨砺自己,茁壮成长。贝多芬这位伟大的音乐家在爱情失意双耳尚、失听力仍不向命运屈服,创作出了更伟大的作品。高尔基的«童年»、«在人间»、«我的大学»分明是他本人苦难历程的写照。爱迪生也是自幼一番心酸,凭作对科学的热爱和百折不挠的追求,最终成了世界的“发明大王”。多少英雄豪杰在常人无法想象的逆境中凭着顽强意志,与困难战斗,直至走出逆境,再挫折中闪烁他们美丽的人生之光。

可有些人了解了这些成功人士的经历后,不但没因此受激励,反而认为自己不成功的原因是没有接受逆境的洗礼。可是当他们真的遇到些小挫折,也只能是指天骂地、毫无办法。其实正确观点是:没有逆境,我们不懈怠,能利用优越的条件奋发进取;遇到挫折时,我们毫不屈服,顽强抵抗,只当是人生的磨练。

让我们总结前人的经验,开创美好的未来,让“成功之花”开在我们每一个人的心里。

我有一位亲人

我有一位亲人,

他一直在我身边,

在默默地关心我,

是我生命中的一部分。

我有一位亲人,

他在我生气时逗我开心,

在我伤心时给我安慰,

是我生活中的一本笑话集。

我有一位亲人,

他在我疑难时给了我帮助,

在我迷惑时给了我答案,

是我生活中的百科全书。

我有一位亲人,

他在我偶犯错误时给我以教诲,

在我蒙头转向时给我以启迪,

是我生活中的指南针。

这位亲人,

这位慈祥的亲人,

正是我的父亲。

荣辱,分善恶,别美丑,能启迪思想,能陶冶情操

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,为我们树立了市场经济条件下的行为规范和准则,更是青少年树立正确的道德观的重要标准。它就像一面镜子,映照着每个人的思想;像一位法官,拷问着每个人的良知;像一股清风,净化着整个社会的风气。

做为共青团员,积极响应胡主席号召,在今后的学习和生活中一定要做到:以遵章守纪为荣,以违规乱纪为耻;以团结进取为荣,以自傲自大为耻;以热爱班级为荣,以损害集体为耻;以尊敬师长为荣,以顶撞长辈为耻;以关心同学为荣,以伤害同学为耻;以守时守信为荣,以出尔反尔为耻;以勤劳节俭为荣,以铺张浪费为耻;以重视学习为荣,以胸无大志为耻。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

任何道德规范只有转化成为道德实践,才有其实际意义。我们要把八荣八耻落到实处,行之有效的一个办法,就是要从每个人每天的身边事、眼前事、平凡事做起。从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从听好[-,.,]一节课做起,追求知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从扶贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从不乱买零食做起,艰苦奋斗。遵从“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训,践行严格自律的价值判断,在细节上实现“八荣八耻”。

八荣八耻”辨是非,明荣辱,分善恶,别美丑,能启迪思想,能陶冶情操,能传授知识,能鼓舞斗志,是锻造我们社会的文化品性,丰富社会主义先进文化的内涵,是引领社会风尚的一面旗帜。

让我们牢记“八荣八耻”,时刻谨记“知荣辱、树新风、践言行”,为建设社会主义和谐社会奉献我们的青春和力量!

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