初中历史面试重点课有哪些

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篇首语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了初中历史面试重点课有哪些相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

初中历史面试重点课有哪些

一、关于历史新课标

1. 教育阶段课程标准特点

义务教育阶段课程标准最新版为2011版,高中课程标准为2001年实验版,因此总体来说经过十年实践修订,最新的初中版课标规定更加细化有条理。

2.课程标准

初中历史课程标准:历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有重要意义。

义务教育阶段的历史课程具有思想性、基础性、人文性和综合性的特性。

高中历史课程标准:普通高中历史课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程。

3.没有分课型,没有分年段,没有分各种能力!

二、教材分析

1、宏观分析

(1)编者的话

每一册教材的开始都会有编者的话,在编者的话中,编者会对本册教材的设计思路、重点内容,以及知识的前后联系进行介绍,这也有助于考生对教材进行初步的理解。

在备考时,考生应仔细阅读编者的话,重点查看本册的知识点有哪些。

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(2)单元说明

无论是什么学科,都会将知识点划分为单元进行讲解,每个单元之前也都会有单元说明,单元说明则会更具体的说出本单元的的重点内容。

2、微观分析

微观分析主要是针对课本内容进行分析。

在看内容时,首先是要看清标题,对于文科来说,每一课的主体是文章内容,理科应该多关注大标题和黑体字,以此来理清结构。

其次,关注课本中的对话框,可作为设置活动的依据。

最后是课后作业,要提前做一遍,以此了解本课的重点知识,也可作为课堂巩固环节、课后作业的参考。

三、活动教学法

开展课堂讨论,组织辩论会,举行历史故事会,举办历史讲座,进行历史方面的社会调查,参观历史博物馆、纪念馆及爱国主义教育基地,考察历史遗址和遗迹,采访历史见证人,编演历史剧,观看并讨论历史题材的影视作品,仿制历史文物,撰写历史小论文,写家庭简史、社区简史和历史人物小传,编辑历史题材的板报、通讯、刊物,举办小型历史专题展览,等等。

【注意要点】

1.十分钟之内,只能讲一个重点,注意取舍;

2.善于利用课本;

3.知识点是引导出来的。

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