六年级上册第八单元同步作文:身边的艺术

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篇首语:成功无须解释,失败却有许多托辞。本文为你选取作文六年级上册第八单元同步作文:身边的艺术四篇,希望能帮到你。

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1、六年级上册第八单元同步作文:身边的艺术(1)

六年级上册第八单元同步作文:身边的艺术

身边的艺术作文_篇一:

艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,更可以是一种艺术形式……

音乐,是由物体的规则振动发出的声音。可以说,糊口中处处都有音乐,也处处都有艺术,重要的,是你善不善于去发现、去寻找,那属于糊口中的音乐,属于糊口中的艺术。

我就很喜欢《月光曲》,它的旋律时而轻快,时而低沉,以大海的涛声为背景,更使人觉得有一种美妙的意境,觉得“月光晖映下的波澜汹涌的大海”真的泛起在自己的眼前。德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“如同在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”。

音乐,可以放松心情、陶冶情操;音乐,可以敲开封锁的心灵、纾解忧郁苦闷的心情,也可以让身体得到放松;音乐,可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐,可以……

我觉得,听音乐听的多的人,感情就会特别细腻。悲伤的歌听多了的人,可能会变得多愁善感,看一件事的角度也会变得有些悲观。但任何事物都有两面性,艺术也不一定会十全十美。我只要知道:音乐,带给了我快乐。这,就够了……

身边的艺术作文_篇二:

我这人兴趣艺术,特别是文学,喜欢创造出令人着迷的小说,幽默无敌的《西纪行者》,科幻恐怖的《宇宙学校》,好玩有趣的《胡闹三国》,这些都是我感到自豪的作品。

一次语文课上,知识赅博的韩老师说:“唉,我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!”

我听到这儿,看着自己没本事,心想:唉!我这点作文水平肯定不是殷瑞琦的对手。可听到韩老师又说:“唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。”小说家,啊……是我。我看着韩老师的微笑,那微笑就像妈妈的微笑一样,我感慨到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人,瞬间融化了我的心,我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!

我仍是个写字能手,在班上不知受了多少次夸奖,在家里多少次被爸爸妈妈赏识,我心里乐滋滋的。看,我那神气夸张的表情就像漫画里画的那样,多么活泼!多么自豪!我写的楷书又是多么漂亮!

画画也是我的兴趣,我爱画画,画画能表达你的心灵对这幅画的感触感染。在四岁的时候,我还不懂什么是画画,画又能干什么。五岁后徐徐迷上了画画,然后自己天天训练,被这种色彩画疑惑。七岁仍是这样天天训练。一天,我的母亲带着我去寻找画画名师,终于找到了一个教画画的老师。终极知道了画画的理论。

功夫不负有心人,对于那些兴趣艺术的人换句话来说就是“艺术不负有心人”。我想靠着自己的努力在今后的艺术道路上一直拼搏下去。

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