孔子圣迹图的讲解,孔子圣迹图的介绍

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篇首语:赋料扬雄敌,诗看子建亲。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了孔子圣迹图的讲解,孔子圣迹图的介绍相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

本文目录

1、孔子圣迹图的讲解,孔子圣迹图的介绍

2、UML状态图的两个问题

孔子圣迹图的讲解,孔子圣迹图的介绍

孔子圣迹图的介绍

《孔子圣迹图》是由清代画家焦秉贞所著,现藏于美国,选自1。《图谱》构图精练,造型完美,生动传神,不但反映了孔子的伟大思想,而且能使世人知晓至圣先师的善德懿行、人文内涵,也表达了人们对孔子的崇仰之意。

看图分析:这是明朝人绘制的《孔子圣迹图》中的一部分,图中错误很多,比比看,谁找的错最多?

(1)孔子和他的学生读的书不对,那时还没有纸。 (2)图中是明代家具,而且孔子不应该坐在椅子上。 (3)孔子的发髻不对。 (4)图中的树是南方的.而孔子是北方人。

厦门 圆博宛新林书院门前"孔子圣迹图"的六大主题内容是什么?

《孔子圣迹图》是由清代画家焦秉贞所著的一幅国画。该画为绢本设色,纵29.2厘米,横35.7厘米,现流落于美国圣路易斯美术馆。

《孔子圣迹图》主要取材《史记·孔子世家》,亦兼采《孔子家语》、《论语》和《孟子》等,因事绘图,缘图配文,图文并茂反映孔子一生行迹。

作品赏析

《孔子圣迹图》构图精练,造型完美,生动传神,不但反映了孔子的伟大思想,而且能使世人知晓至圣先师的善德懿行、人文内涵,也表达了人们对孔子的崇仰之意。

焦秉贞画法参酌西法,注重明暗晕染和远近透视,使对象具有立体感和纵深感,在工笔重彩画法中创立新格。此图表现了孔子周游列国,游说诸王的典故。

这是明朝人绘的《孔子圣迹图》中的一部分,图中错误很多,比比看,谁找的错最多?

①孔子和他的学生读的书不对,因为那时还没有纸。②图中的家具是明代的,不是孔子时代的。③孔子的发髻不对。④图中的树是南方的,而孔子是北方人,所以不对。⑤孔子不应坐在椅子上。

孔子圣迹图的错误

1孔子和他的学生读的书不对,因为那时还没有纸。

2图中的家具是明代的,不是孔子时代的。 3孔子的发髻不对。 4图中的树是南方的,而孔子是北方人,所以不对。 5孔子不应坐在椅子上。 6没有屏风; 7没有毛笔; 8没有砚台 孔子(76)圣迹图(4)

UML状态图的两个问题

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你需要先理解什么是状态、状态的分类。

状态分为简单状态和组合状态。

比如:电话通话中是一个简单状态,电话振铃也是一个简单状态,这两个状态又可统称为电话忙状态(组合状态)。

从简单状态来看,转移条件只需要一个条件就够了。

但对于组合状态未必,但组合状态最终还是由简单状态来体现的,所以,归根结底的说,状态转移只需要一个条件。

第二个问题,最终状态和初始状态并不是真正的状态,而是UML为了问题描述的方便引入的两个“伪状态”。

只要对象的生命周期结束,就可说这个对象的状态随之结束。

所以只要对象的生命周期有不同的结束形式,就对应的多个最终状态。

比如对于“网上选课系统”中的“课程对象”,学期结束对应一个最终状态。

但有时候,你运行“选课系统”的目的仅仅是为了修改一门课程的信息,修改完毕后,其生命周期随之结束,对应着一个最终状态。

所以对于“最终状态”,你要抓住一个实质:对象生命周期的终结。

虽然有多种最终状态,但本质是一样的。

至于正常结束和非正常结束,你不必太较真,这是UML2.0复杂冗余的一种表现,UML2.0有好多不合理的地方,比如“对象图”,没有什么作用,基本上已被废弃。

参考资料:《面向对象的系统分析》,邵维忠著。

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