材料一中历史的巨大分界线是指什么
Posted 历史
篇首语：好汉凭志强，好马凭胆壮。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了材料一中历史的巨大分界线是指什么相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
材料一中历史的巨大分界线是指什么
（1）由闭关锁国到被迫开放，面临沦为半殖民地的危险（1分）
措施：推翻幕府统治，建立明治政府，实行改革。
（2分）
（2）措施：推行殖产兴业政策，大力促进工业化；实行君主立宪，确立近代天皇政治体
制。
（2分）
积极作用：使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路，推动了日本的
近代化进程； 实现了国家富强，逐步摆脱了民族危机，实现了民族独立。
（2分）
（3）悲剧：甲午战争中国战败，签订《马关条约》。
（1分）
先声：公车上书，推动了维新变法运动的兴起（揭开了维新变法运动的序幕）。
（1分）
（4）都属于自上而下的资产阶级性质的改革运动。
（1分）
相关参考
1.材料一中所反映的是历史上的什么现象阅读材料材料一：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城廓沟池以为固。材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其
20世纪以来，中国经历的三次历史性的巨大变化(1)第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度。它开创了完全意义上的近代民族民主革命。辛亥革命未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨境遇，但为中国的
区别一：方向不同学年：即教育年度，从当年9月1日到次年的8月31日，暑假是学年分界线，一学年分为2个学期，寒假是学期分界线。年度：是指的某个年份的一整年。区别二：作用的对象不同学年：作用于学校的教育时
一、34.(10分)【历史——20世纪战争与和平】阅读下列材料：材料一对列(1)特征：苏联社会主义经济体制获得巨大成功和资本主义世界的大萧条。（2分）背景：凡尔赛——华盛顿体系下的短暂和平；国际联盟的
■■■■■材料作文的的材料怎样安排（老师说一顶要有材料的影子，或照抄），具体怎样操作？●你的老师说的没有错。所谓材料作文，一般是指命题人给出一些材料，包括文字或图画，要求应试者根据这些材料的内容自己命
1.美国的服装发展历史由厚到薄，由长到短20世纪初期苏联艺术风格是指"绝对主义"、"构成主义"以及"塔特林派"的艺术主张，这些艺术风格都源自20世纪初期的10年代，由苏联的艺术家所引导而成的。这些艺术
如何培养高中学生阅读历史材料题的能力历史信息，是指能为历史学习和研究提供文字实物的语言﹑音像或其他符号的载体。因而历史信息能力是主要借助以上载体获取信息，利用信息的能力。普通高中《历史课程标准》要求学
“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。“陆上丝绸之路”是连接中国腹地与欧洲诸地的陆上商
材料推论推理依据1.有人说：中国历史“两千年看西安,五百年看北(1)1,2,4（各1分）（2）根据考古发现，上海历史应有6000年；一百年是指近代上海的历史；“一百年看上海”是指上海近代百年是中国近代
1.杭州第十一中学的介绍杭十一中现为省二级重点中学，是一所百年老校，有着悠久的历史。在一百多年的漫长岁月中，涌现出了众多的知名人士，形成了深厚的文化积淀，培养了数以万计的优秀人才，在杭州的近、现代教育