科举取士的由来
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科举取士的由来
以科举取人才，始于隋朝。隋文帝杨坚统一天下后，为了使各地的人才脱颖而出，采取了考试的方法。公元587年，文帝定制，每州每岁贡士三人，州县保荐贡士的标准是文章华美者。公元599年，隋文帝又以志行修谨（有德）、清平干济（有才）两科举人。这个制度，到了其子隋炀帝杨广执政时，又有了发展。公元607年定十科举人，其中有“文才秀美”一科，即进士科，提倡文人以诗赋获取功名。
开科取士的制度在唐朝被巩固下来。唐太宗李世民规定学士和乡贡受吏部考试，科目有秀才、明经、俊士、进士、明法、明字、明算、一史、三史等。其中明经与进士两科，为考生们所热衷。明经主要考帖经，进士主要考诗赋。由于诗赋的形式活泼，考生可以自由发挥，显示自己的才华，当时不少名人往往从进士登第而入仕途。故而，尽管明经科取士是十人中取一二，但考生仍然拥向进士科考场。
隋唐兴科举取人才，这是我国封建社会用人制度的一大进步。
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中国古代的科举考试，起自于隋朝，科举是由分科取士而得名，为隋朝以后各代选拔官吏的制度。两晋时，朝廷已对所举孝廉、秀才采取考试录用的方法。隋文帝即位后，废除魏晋时期由世家大族垄断的九品中正制，于开皇七年
科举制度始于隋朝。科举，就是由封建国家设立科目，定期举行统一考试，通过考试来选拔官吏，这种作法，也叫“开科取士”。在奴隶社会，主要官职都是世袭的。封建社会逐渐采取选拔宫吏的办法。魏、晋、南北朝时，
科举制度始于隋朝。科举，就是由封建国家设立科目，定期举行统一考试，通过考试来选拔官吏，这种作法，也叫“开科取士”。在奴隶社会，主要官职都是世袭的。封建社会逐渐采取选拔宫吏的办法。魏、晋、南北朝时，
中国的科举制度创立于隋朝，完善于唐朝，发展于宋朝，鼎盛于明朝，可谓是历史悠久，而清朝的科举依旧是仿照前朝八股取士，但更注重对士人思想的防范。客观的说，科举制度在选拔人才上具有一定历史优越性的，但随着时