朝鲜 朝鲜·朝鲜民主主义人民共和国普遍的义务教育制法令
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朝鲜 朝鲜·朝鲜民主主义人民共和国普遍的义务教育制法令
朝鲜·朝鲜民主主义人民共和国普遍的义务教育制法令
关于普及义务教育的一系列法律。朝鲜民主主义人民共和国的普及义务教育法令是分阶段制定公布实施的。普遍的初等义务教育制法令是于1949年9月10日第一届最高人民会议第四次会议通过的。原定1950年9月1日实行，但是由于1950年6月25日朝鲜战争爆发，未能如期实施。战后，在1955年3月9日召开的第一届最高人民会议第九次会议上，做出了为实行普遍的初等义务教育制而积极做好准备的决议，并于1956年8月1日正式实施了这个法令。随着朝鲜从城市到农村确立了社会主义生产关系，建立了牢固的重工业和轻工业基础，农业生产的迅速发展，使朝鲜人民的物质生活水平得到了显著提高，于是，文化革命就成为朝鲜人民的迫切任务。进行文化革命，极为重要的是实施普遍的中等义务教育制，提高全体劳动人民的普通教育和技术教育水平，为国家大量培养人材。因此，朝鲜于1958年10月1日召开了最高人民会议二届四次会议，通过了《关于实施普遍的中等义务教育制和准备实施技术义务教育制的法令》，决定从1958年11月1日起，在共和国北半部的所有地区，实施普遍的中等义务教育制。朝鲜劳动党和共和国政府把民族干部培养工作摆在一切工作的首位，在大量地培养劳动人民出身的知识分子的同时，紧紧地抓住教育改造老知识分子的方针; 大力扩建高等教育和中等教育机构; 在发展全日制教育体系的同时，又确立了边工作、边学习的教育体系。在比较短的时期里，造就了为朝鲜革命和建设做出优异贡献的坚强的民族干部队伍。朝鲜非常重视教育工作，要求各级学校要用共产主义思想和道德、新文化和新生活风尚教育成长着的年轻一代，要把他们培养成为具有丰富的普通知识和现代技术的新社会的文明而有觉悟的工作者，从而对完成思想、技术、文化革命做出巨大贡献。为此，朝鲜从1959年起，在所有学校里实行彻底的免费义务教育制，完全免除学费，国家还给所有学生许多照顾，彻底保障劳动人民及其子女的学习权利。1966年11月22日召开的最高人民会议三届六次会议上又通过了《关于实施普遍的九年制技术义务教育的法令》，决定从1967年4月1日起，在朝鲜北半部所有地区实行免费的普遍的9年制技术义务教育，把学龄定为从年满7岁到年满16岁。9年制技术义务教育不仅要求学龄儿童而且要求已经参加工作的但没有接受9年制技术义务教育的人都必须受满9年的普遍义务教育。1973年4月5日召开的最高人民会议五届二次会议上又通过了《关于实施普遍的十年制高中义务教育和一年制学前义务教育的法令》，决定从1972—1973学年度起，在朝鲜北半部一切地区，实行普遍的10年制高中义务教育制和1年制学前义务教育，采取从城市、工人区开始，逐步扩大到农村; 农村从平原地区逐步扩大到偏僻山区的方法。朝鲜的普遍义务教育制度，对朝鲜的社会主义建设起了十分明显的推动作用。
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