大树的哭述100字 大树哭了作文
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篇首语：幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。本文为你选取作文大树的哭述100字 大树哭了作文四篇，希望能帮到你。
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大树的哭述100字 大树哭了作文
篇一:《大树的哭泣(征文)》
大树的哭泣
在一片荒凉的土地上，有一棵快要枯死的大树。他正在伤心欲绝的嚎啕大哭。
白云妹妹看见了，问："树哥哥，有清澈的河流浇灌着你，有金光四射的太阳普照着你，你难道还不快乐吗？''大树听到此更是哭得泣不成声，吞吞吐吐地说：“云......云妹妹，你有所不知：现在的河水浑浊而且发出臭气，很多小鱼虾濒临死亡......哎呀呀！你看看我的头上怎么了？我感到了一阵一阵的痛疼，是不是有过敏呀?''白云低头一看：“不好了！头上的叶子都成黑色的了。”大树唉声叹气的说：“前几天，有一股黑乎乎的水从我这儿淌过，害的我现在还浑身难受。以前，这是一片充满了欢声笑语的地方，鸟儿成群结队的飞来，唧唧喳喳叫个不停。有的给我捉身上的虫子；有的给我唱美妙的歌曲；还有的在我的身上安居乐业。可现在......哎！如今也只有你来给我解闷了！” 说到这里，大树又伤心地哭了起来。白云也跟着抽泣起来，但一滴泪也流不出来了。
大树真可怜啊！这到底是谁的错？难道我们人类不该好好反省一下吗？是的，我们要保护环境，这是我们义不容辞的责任，千万不要让泪水成为世界上最后的一滴水。
王敬之
2013年6大树的哭述100字.
月13 号
篇二:《第一课 大树哭了》
第一课 大树哭了
三维目标
知识与能力：课堂常规要求的训练，培养良好的课堂习惯。
方法与过程：看图说话，线条联想，圆式单元绘画技巧。
情感价值观：通过绘画主题物让孩子们了解大树的特征，要爱护环境保护大树。 教学重难点
重点；培养孩子良好的课堂习惯，利用圆式单元绘画法绘画大树。大树的哭述100字.
难点：利用线条和图形装饰大树及场景拓展。大树的哭述100字.
课前：
1 提前十分钟到教室检查不安全隐患，准备教具。2 接待学员和家长。3上交作业 4物品摆放
课中大树的哭述100字.
1导入：
师：小朋友们，我们放了学以后要回哪里？
生：家
师：那有没有小朋友知道，小鸟的家在哪里呢？
生：鸟巢 森林 大树...
师：小朋友们真聪明，那我们今天就来一起欣赏一下小鸟的家——大树
请小朋友们打开课本14页从上到下，从左到右仔细观察一下（由老师第一次进行看图说话引导）在蓝蓝的天空中，有许多白云姐姐，白云姐姐在微笑向下看看大树爷爷。咦，大树爷爷他哭了。。原来在他身上有一个毛毛虫正在爬着。。
师：设问：大树为什么哭？
生：因为有虫子在咬它
师：提问并总结道理：要互相帮助，尊重老人，爱护弱小的人或物。在生活中做到尊老爱幼，同时我们要保护大自然爱护我们共同的家园。
2张贴范画大树的哭述100字.
小朋友们想不想看看老师的大树是什么样子的呢？我们一起把他请出来（从上到下，从左到右）仔细的观察一下画面当中都有什么啊？（看谁观察最仔细最全面，奖励大拇指）
有谁能大胆的叙述一下画面中的大树为什么会哭（。。。）
那我们应该怎样来帮助他呢？（请小鸟来帮忙，把虫子吃掉）
3教授线条和图形并联想类似物体
4绘画步骤
a 在圆的中心找中心点，经过中心点画一条辅助线
b 在辅助线上中心点两侧各找两个点宝宝，距离尽量相等，圆的下方左右两边边上找到两个点
用单弧线将上下两点连接起来画出大树的枝干
d 用单折线（连弧线 横齿线）连接绘画出枝干底部和顶部，在枝干两侧找点用曲波线连接出大树的叶子
e 在枝干上画出大树的表情及添加场景
大树叶子上物品引导：
可以是你喜欢吃的水果，糕点。可以是你喜欢的玩具，礼物等
场景拓展：
想象大树所在的环境是什么样的，都有什么物品，比如太阳，小草，毛毛虫等
勾线涂色讲解大树的哭述100字.
勾线的时候一定要一笔勾到头，力度要均匀，线条要流畅，首尾相接不要有小线头，速度不要太快也不要太慢，点宝宝不能涂黑。
涂色前要用橡皮把铅笔印擦干净，顺序要从主到次。涂色的时候握笔姿势要像握铅笔一样手捏油画棒平涂。涂色要注意先围边，从上到下，从左到右均匀涂色，不压线不出格不留小空白。用色要鲜艳，不要用黑色白色和。
课间
上厕所：排好队，不乱跑，不打闹，不大声喧哗。
喝水： 不拥挤，喝完睡之后把水杯按高矮个摆放整齐。
做游戏 讲故事 猜谜语
课尾
1．整顿纪律 这节课每个小朋友都非常棒，苗老师非常喜欢你们。那苗老师希望一会爸爸妈妈叔叔阿姨爷爷奶奶进来的时候我们把最棒的一面展现给他们，能不能做到？！哇，小朋友们的声音真洪亮，1 2 3 （快做好）小手..小腰板..小眼睛..
老师选一个始终表现最棒的小朋友去开门，请他们进来，不要忘记大声说：爸爸妈妈叔叔阿姨爷爷奶奶请进！
2.家长入场 尊敬的各位家长你们好，非常高兴您能在百忙之中参加我们今天的课尾十分钟。您的到来不仅是对孩子们最大的鼓励，也是对我工作最大的支持。我一定会用我最大的努力和付出让孩子们学友所成，取得令人满意的好成绩。也希望孩子们积极学习，我们一起加油！
3.讲解重难点 下面我来介绍一下我们本节课的内容，首先讲解一下我们小博士思维绘画。小博士思维绘画是让儿童用自己的思想绘画，借此来锻炼儿童发散性思维，创新思维，是开发儿童智力的一种启智方法。通过对思维绘画的学习，让孩子在短时间内提高孩子的绘画技能，培养孩子良好的学习习惯，思考方法，同时组织语言和表达及胆识方面也得到综合的提高和锻炼，从而促进孩子手，脑，眼，耳，口协调并用和综合提高。
我们结合本节课的内容来看一下，本节课的题目叫《大树哭了》，通过对图画的观察锻炼了小朋友们的观察和审美能力。让小朋友们观察并讲述大树为什么哭，因为大树被虫子咬了。同时也让我们小朋友们明白了很多道理，要互相帮助尊重老人，要爱护环境，保护大自然。
在绘画之前，我们首先学习了一些新线条并联想类似物体。绘画主题物我们运用圆式单元绘画法进行找点来绘画大树是我们本节课的重点，那么本次课比较难处理的地方是勾线笔的灵活运用和涂色的技巧。课上我给孩子们做了细致的讲解并进行了示范。那么小朋友们画的究竟怎么样呢，我们一起来欣赏一下。
4．点评作品 表扬：课堂常规坚持好的，课堂表现积极主动的，动手能力强，理解能力强，画面效果好的小朋友。
鼓励：表现较好，有不专心，有不专注，话多好动，迟到等常规不到位的鼓励引导。
.布置作业
1. 讲诉—看图讲画并记录。2练习—练习册A（7-10页）. 3绘画—大树哭了4注意—按要求绘画、拓展、涂色。组织放学（1全体起立2拿书包3放板凳跟爸妈回家）
篇三:《假如我是一棵苍天大树作文100字》
假如我是一棵苍天大树， 我会拼命的把氧气排出去， 让人们呼吸新鲜空气。 假如我是一棵苍天大树， 我会拼命的生根
长叶， 让在炎热中干活的人们一个休息的地方。 假如我是一棵苍天大树， 我会拼命往高处长， 看看祖国的伟大。 假如我是一棵苍天大树， 我会......
找回蝴蝶翅膀
我是一只自由的小蝴蝶，每天都扇一扇我那美丽的翅膀，在蓝天中飞翔。今天也不例外，一大早，我就起来了，平时，早上我都要把自己那心爱的小翅膀给戴在背上，可是今天早上我却找不到它。你在哪呀？小翅膀。朋友家找过了，没有；大地妈妈家没有;大树爷爷家也没有。
“我好好可怜呀！~~呜呜呜！”我坐在大树下伤心的哭了起来。
“是谁在我的地盘上大哭呀？”咦？这是谁在说话呢？我立刻就不哭了，擦擦眼泪，很害怕的问：“请`请问是谁呀？”那个声音又回荡了。“我是蝴蝶王后，你是谁呀，怎么哭的这么伤心？”“我是蝴蝶王国的蝴蝶，今天早上我起床时，发现我的翅膀不在了！~~~~所以`所以，我就哭了。”“哦！原来是这样呀！呵呵呵！~~~需要我的帮助吗？”“恩！谢谢了！~~~~~~~”“你到湖边，用花在水里划一下，就会出现小偷的模样，去吧！我回在后面看着你的！”
我来到了湖边，找王后的办法，用一枝花在湖里一划，先是闪出一道道水纹，等水纹停了以后，水里出现了一个人的影子，这个人竟然是我们蝴蝶王国的天敌，-----蛔虫。我去告诉了王后，是蛔虫干的！王后告诉了我，在晚上，放一双假的翅膀在桌子上，一夜都要等蛔虫来，他一来，就要把他给抓住。
夜来了，我躺在床上，假装已经睡着了。已经是夜间12点了，我的眼睛很困，非常的难受呀！“咦？这个偷我的翅膀的小偷
怎么还没来？我还要把他给捉拿归案呢！”这时，有一个影子，这个小偷来了。看我怎么收拾他！哼！。。。。。。
“我是一只小蝴蝶，过的很快乐！~~~~~~”
哭述
“唉！我这腰好痛啊！”地球说。
“地球老弟！你怎么了？又不舒服吗？唉～你以前得身体向来很好的，怎么最近就．．．．”火星说。
“别提了！”地球痛苦的说，“过去的确很好，但是这几年来人类乱砍伐，这不！前几天又有人类将我身上的树又拔走了一大部分！弄到我现在风湿病又犯了！哎哟我现在又要去看医生了。”地球哭了，哭声中夹着怨气，伤心及了，叫人怪心酸的。
“啊？人类不是说要什么环保之类的．．．．还说要每个人做到时时刻刻关注大自然哩！．．．．”话音刚落，又有一个声音插了进来
“朋友请让一下，你们再谈论什么啊？我中毒了，正要赶去医院！”水说
“你生病了吗？水哥哥，是谁把你折腾成这样了？”火星问
“还不是人类干的好事呗！现在他们工业发展迅速，那些废水、废物等，有害我身体的全往我嘴里倒！前几天．．．．呜．．．．”水也哇哇大哭了起来“我的几十万条小鱼弟弟们都死了！”
“老弟！不公平的事还多着呢！”早哭坏嗓子的地球沙哑的说：“人类！可恶的人类！他们嘴上说规定了什么《森林保护法》吗？可是我的树却尝不到受保护的滋味！我一心一意为人类提供资源和生活场地，做出了那么多牺牲，得到的是什么？就是我现在这副模样嘛?”地球愤怒的说“哎哟！好疼啊，我先去医院了。”地球匆匆的走了
“唉～人类干嘛要这样子呢？这部是自作自受嘛！”火星叹息道。
“什么呀？”突然，来了一位全身都很脏的老爷爷
“你是谁？”火星问
“什么？你不认识我了？咳．．．咳，我是空气啊！咳．．．。”
“空气爷爷？你怎会弄得如此狼狈？难道．．．又是人类干的好事？”火星问
“你怎么知道？他们的工厂不断的排有污染的空气，咳咳咳．．．，唉～支气管炎又犯～”空气无奈的说。“爷爷～我先送你去看专家，名字叫“关注大自然”听说很不错～！走吧！”
火星搀着空气，缓慢的朝医院走去．．．
后记：
人类啊人类！请关注一下地球好吗？我们真的该清醒了，希望在以后的岁月里，再也听不见他们的哭诉了！
大树伯伯哭了
我听了大树伯伯的话，觉得好惭愧！是啊，大树也是我们的朋友，人类应该保护大树，再也不让一棵大树倒下。要是再不爱护，以后的地球将不再美丽。没有了绿色，全都是黑乎乎的一片。没有了大树，人们用什么，呼吸什么呢？到了以后，地球上没有了大树，人类的子孙后代一定会怪他们的老祖宗为什么没有给他们留下一片绿色的海洋，当初为什么那样对待人类的朋友！大家，现在该醒一醒了！现在有多少树林变成了沙漠？母亲河——黄河已经不再清澈！这是人类伤害朋友，大自然对人类的警告。要是人类再不悔改的话，大自然将会发怒，来惩罚人类！
人类，反醒一下吧！对以后地球不再美丽；不再鸟语花香；不再绿树成荫，人类后悔就来不及了！！
大树伯伯哭了，哭得好伤心，救救我们的朋友吧！
相关参考