爱心义卖拍卖活动感受六年级作文

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篇首语:实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。本文为你选取作文爱心义卖拍卖活动感受六年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、爱心义卖拍卖活动感受六年级作文(1)

2、爱心义卖(2)

3、一次爱心义卖活动作文六年级(3)

4、小学生优秀作文赏析:快乐的爱心义卖(4)

爱心义卖拍卖活动感受六年级作文

爱心义卖拍卖流动感触感染六年级作文

在日复一日的学习、工作或糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家顿的爱心义卖拍卖流动感触感染六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们学校每年都会举行爱心义卖拍卖的流动。目的是让我们在这个流动上既可认为山区孩子捐款,也可以买到自己喜欢的东西,意义不凡。

当何老师告诉我们有这个流动时,我听了特别兴奋,后面的内收留全都听不进去了,同心专心想着卖什么好。以前我还有点犹豫,本来想好要卖的东西到了流动开始的前一天还要换礼物。这次我就铁了心决定:卖一本漂亮的笔记本,20元,不改了!

终于等到了礼拜五下战书,一开始先是刘老师拿着几件物品在舞台上拍卖。接着就是我们自己拍卖了。我赶快跑去看我们班的摊档。哇塞,大家预备拍卖的.东西都好漂亮哦!有笔记本、明信片、标本、书签、还有自己亲手做的手工艺品,当然还有可爱的毛绒公仔啦!

由于我是负责上半场的工作职员。所以上半场时我一直在维持秩序,但是同学们似乎没闻声我的指令似的,拼命往前挤,这也体现出同学们争着为山区孩子捐款的积极性。

好不收留易到了换班的时候了。我攥着钱到处逛,买些什么好呢?看见其他班没有吸引我的东西,我就转啊转转会了自己班。咦,那个手偶好可爱,我凑过去看,是小婧的,而且只用20元钱,我绝不犹豫就买下了。接着我并没有离开,而是继承在自己班的摊位转。那个小兔子的毛绒公仔也不错,我过去一看,哈,小汤的,而且只用10元,我又绝不犹豫地买下了。

这次的爱心义卖拍卖流动就这样在我们的欢笑声中结束了。大家都很兴奋,由于这次流动不仅让大家买到了自己心仪的东西,同时也为山区的孩子做出了自己的一点贡献。真是一举两得啊!

爱心义卖

今天,我们学校举行了一次大型的爱心义卖活动。

每个班级一个摊位,各个班级都把各自的摊位打扮得五彩缤纷,绚丽多彩,商品应有尽有,琳琅满目,物美价廉,有学习用品,本子、铅笔、橡皮、书;有生活用品,皮包、钱包;有玩具,娃娃、海宝、小鱼等,看得我眼花缭乱。

我走到司令台前,这里正在进行爱心拍卖活动。只见六0三班的一个大姐姐正在拍卖她的海宝,海宝是上海世博会的吉祥物,我真想把它买下来,可摸摸口袋只带了二十六元钱,而这个大海宝却要好几十元那,我只能眼睁睁的看着别人把它买走了,真是太可惜了了。

本次爱心义卖最有意义的是请了宁波造桥女孩严意娜姐姐来当爱心大使,她的到来受到了小朋友的热烈欢迎,我还请她帮我签了名。这次爱心义卖,我收获多多,买到了自动笔、小背包、得到了爱心大使的签名,还献出了自己的爱心,今天真是有意义的一天。

一次爱心义卖活动作文六年级

今天下午,是个灰蒙蒙的阴天,但是这并不能影响我们的心情,同学们个个都很兴奋,盼望着时间爷爷快一点走,因为学校要开展一项特殊的活动。

开始摆摊了,“市场”里的东西可真多啊!有各种各样的书本、漂亮实用的文具……场上笑声不断,当主持人宣布“义卖活动正式开始”时,场上更是掌声雷动。

每个班都给自己起了个有趣的名字,我们班的李昊轩“老板”带着于子舜和周成烨这两个小经理在布置会场,没过多久,就开始义卖了。

“各种各样的小玩意儿,大减价,大减价,买的舒服,不买后悔!”只见我们班的义卖员扯大了嗓门,拼了命地喊。很好,一切顺利!我跑去了别的班看了一下,发现我们班的收入太少了,并且物价太便宜,同样的东西一个便宜,一个贵,相比之下,人们都觉得贵的质量好些。

我跑回了班级,看到东西只卖出了一、二件,我让义卖员们把价格提高了好几倍,可是“顾客”们都因为价格太贵而不买了。

于是聪明机智的蒋佳沂又想出了个好办法,她用铁丝围成了一个圈,高兴地说:“我们可以用便宜的价格让顾客玩套圈,这样不就可以得到更多的钱?”说着,她在一米处的地上画了一条横线。很快,我们就吸引了很多”顾客“。只见他们兴致勃勃地扔起了铁圈……来玩的同学越来越多,我们的收入顿时多了起来。

很快,活动结束了,我们五年级一班取得了胜利。我们将义卖获得的300元钱全交到学校。想到这些钱将捐给贫困山区帮助远方的小朋友,我心里别提有多甜了!

小学生优秀作文赏析:快乐的爱心义卖

□上海理工大学附属小学五(4)班 来天

此次的六一儿童节,是一个欢乐的儿童节。最别出心裁的一个活动就是爱心义卖了。

在义卖的前几天,我班同学就在吴老师的指挥下,开展了热热闹闹的筹备工作。准备进行拍卖会,来吸引更多的顾客,筹得更多的钱款献爱心。通过班中的选拔,我和小翁同学因为口才好,被一致推荐为光荣的拍卖员。

“来来来,五(4)班大拍卖,走过路过,千万不要错过„„”随着同学们的吆喝,同学们一窝蜂地进入我班,我班几乎座无虚席了。我和小翁迫不及待地轮流向他们推荐,一件又一件的好商品都以高价卖出。可是毕竟每人带的钱有限,只能买一件就走了。后来人越来越少,只剩下几位同学了,他们看看四周没什么人,也就尴尬地挽着手结队地跑了。

我和小翁我看看你,你看看我,决定改变战术,把商品全放在桌上,来一个人,就把他拉住,问他要桌上的那件商品,只要出五元就能得到。这个效果果然不错,我们一连又卖出了不少物品。

最后只有一些小玩意儿无人问津,我们决定使出杀手锏——当起“流动小贩”。于是,我们把这些剩余物品加上外场卖不出去的物品都装在事先准备好的红箱子里,来到了二年级。

我和小翁先来到二(2)班,“小朋友们,快来看噢,大姐姐给你们带来了好东西!”话音未落,他们班级的同学就把我们围个水泄不通,我开始滔滔不决地夸起她手中的那只粉红色的芭比书包:“芭比书包只要5 元”。一个扎着羊角辫的女孩两眼直瞪瞪地望着我:“大姐姐,能不能便宜点?”我还没来得及回答,另一个声音在耳边响起:“5 元,那么便宜,我要了!”我刚要把书包给她,一个梳者马尾辫的女孩爽气地说:“我出6 元!”她开心地把6 元钱放在我手心里,我更开心地收下钱,给了她书包。

在2 班又卖出不少商品后,我们接着去了4 班逛了圈:“我要粉的!”“给我一个绿的!”“来一个黄的”„„在那里,我们出售了许多卷笔刀。“那个模型自行车不错,多少钱?”小翁笑眯眯地说:“5 元,小朋友要吗?”“我有20 元,你找得开吗?”可我们身边只有10 元零钱,小翁灵机一动,“找你10 元,再加个卷笔刀怎样?”“好啊!”小朋友高兴地一手交钱,一手拿货。

最终,我和小翁凭三寸嘴不烂之舌,在拍卖会现场共筹得300 余元,加上我们在二年级卖得的150 元左右,还有其他同学们的努力,我班在此次爱心义卖中,共筹得资金814.20元。这真是个惊人的数额,难道你不认为吗?

作家赵长天点评:许多学校在儿童节的时候都搞爱心义卖,编辑本人家里的小朋友讲起他们学校的爱心义卖来也绘声绘色,滔滔不绝,这说明这样的活动很多小朋友都喜欢,都愿意参与。因为参与的人多,那种热闹的场面里面就有“作文”了。在这里,小作者是光荣的拍卖员,所以他的“拍卖经”讲起来,骄傲中带着巨大的成就——“我和小翁凭三寸不烂之舌,在拍卖会现场共筹得300 余元,加上我们在二年级卖得的150 元左右,还有其他同学们的努力,我班在此次爱心义卖中,共筹得资金814.20 元。”

但你已经注意到了,拍卖过程的许多细节,包括“战术组合”,才是这篇作文最有意思的地方,也是快乐义卖的快乐之源。小朋友们不妨再仔细品味一下。

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