写有关蚂蚁的观察日记

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篇首语:观书散遗帙,探古穷至妙。本文为你选取作文写有关蚂蚁的观察日记四篇,希望能帮到你。

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1、写有关蚂蚁的观察日记(1)

写有关蚂蚁的观察日记

写有关蚂蚁的观察日记1

听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的,我不太认同这种说法,于是想做个实验来验证。

今天,我趁蚂蚁出去觅食时,随着它们,还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净,再把小石子铺起来,蚂蚁们看到了目生的景物,应该就找不到回家的路了。做好障碍,我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿,蚂蚁雄师就回来了,每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。突然,蚂蚁们停下了脚步,在我的障碍区边沿打转,慢慢地,后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前,不知如何是好。最后,几只智慧点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区,其它蚂蚁见了,也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区,回家了。

我见计划失败,非常沮丧。我想:岂非是路面清扫得不够干净,蚂蚁们还能闻到气息?我带着这个问题,连续做了好多次实验,可每次都失败。尽管我把路面又冲又洗,可蚂蚁仍是能找到回家的路。

经由我一次又一次的实验和观察,终于明白了,蚂蚁辨认回家的路,靠的不是嗅觉,而是视觉。

写有关蚂蚁的观察日记2

今天我和张绮瑞一起去观察蚂蚁。

我发现蚂蚁的身体有三部门:头、胸、腹,蚂蚁的头上长着一双眼睛,还有一对触角。蚂蚁的触角可不像蜗牛的触角一样一碰就收回去了。蚂蚁还有一张非常有用的嘴,蚂蚁打架都是用嘴打的,蚂蚁搬东西也是利用它的嘴。蚂蚁的身体上长着三对足,每对足都像头发丝那么细。蚂蚁的颜色大多数是玄色的。

我给你们讲一个观察蚂蚁时的一个有趣的小故事吧,这个趣事就是蚂蚁在搬运东西的时候,由于东西太重,在不平的地方翻了一个跟头,把我和张绮瑞逗的哈哈大笑。在我们笑的时候,蚂蚁马上起来继承搬运东西,让我感到蚂蚁这种不抛却,不怕累的精神很值得我们学习。而且蚂蚁能搬起比自己重几倍的东西,这令我非常惊讶,我觉得蚂蚁的力气大的就像一个鼎力士。假如人类能有和蚂蚁一样顽强的毅力和巨大无比的气力那么人类就能变得更强盛了。

我非常喜欢观察蚂蚁,由于观察蚂蚁带给了我意想不到的乐趣。

写有关蚂蚁的观察日记3

今天,我本想在楼下玩。我边走着,边吃着饼干。忽然,我的一大块饼干从包装里掉了出来,掉在了地下,有几只蚂蚁“走”了过来,那些蚂蚁用了九牛二虎之力也没搬回洞里。不一会,那只蚂蚁回去了。我心想,这些蚂蚁太没有坚持的心了,但是没有。不一会儿蚂蚁们又出来了,还带着好多“蚂蚁兄弟”一起往回运。只见他们一起把食品起来,放在身上,一步步的走回去。就这样那一块饼干就很快速去运回去了。

我吃完元宵,就继承观察蚂蚁,我发现蚂蚁都出来了。它们往上走,到了上向有一排蚂蚁钻进土里。蚂蚁们不中断的从土里抛出土壤来,那一排蚂蚁下去了,又有一排蚂蚁下去了。就这样一排排一列列,不一会儿洞就好了。又有一排搬着食品的蚂蚁走了下去,它们把食品都放进洞里。就这样一个干燥、很卫生的洞就建好了。我想蚂蚁的工具是那么荏弱,这个洞可以算是伟大的工程了。

一大早我去观察蚂蚁,一条比较长的虫子进入了蚂蚁的洞了。那只虫子三下二下就不动了,但是后面有好几条虫子一拥而上把大部门的蚂蚁杀掉了。后来从蚂蚁洞里出来好多蚂蚁,把虫子都吃掉了。

写有关蚂蚁的观察日记4

礼拜五的早上,天色晴朗。我们一些小朋友,来到学校的操场上观察蚂蚁。我们分成五个小组,有的小组在泊车场边观察;有的小组在花坛边观察;还有的小组在乒乓桌上观察。

我们开始观察了。我们发现蚂蚁的个子小小的,应该只有米粒般大小吧!头是身体里最大的部门,圆滑滑的头上长着一对触角,腰细细的,脚似乎透明的一样。全身似乎披着一件玄色的铠甲,看起来非常威武。

为了摸索出蚂蚁喜欢吃什么,我们用尽了办法。我们先用树叶给蚂蚁吃,可它们纹丝不动,似乎树叶对他们没有一点吸引力。接着,我们又用板蓝根放在它们的身边,我本来认为蚂蚁会喜欢吃,可是它们只是围着板蓝根转圈子。似乎是板蓝根里的甜味吸引了他们,又似乎是板蓝根里的苦味使它们不敢向前,蚂蚁真机灵。最后我们拿出了糖,放在蚂蚁旁边,一会儿良多蚂蚁就围在了糖粒上,大口大口地吃了起来。过了一会儿,糖就被它们运走了。

我们还让蚂蚁进行了跑步比赛。风一吹,他们似乎冻着了,一动不动的,根本无法比赛。我们还用它们的触角互相碰撞,让他们摔跤。可它们是友好的动物,根本就不肯摔跤。

我们最后还找到了蚂蚁的家,它们住在很小的石缝里,让人难以发现。

写有关蚂蚁的观察日记

日曜日上午,爸爸和我去家楼下观察蚂蚁,我还特地带了一袋饼干。

我把一块饼干一分为二,打披发放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边悄悄等待,过了一会儿,一只小蚂蚁泛起了,它看了看,上前拉了拉,发现自己力气其实太太太小了。它知道自己没办法“独吞”,只好回去复命,我一路随着他才发现它们的洞就在食品下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面,我也在下面放了一点饼干,那些蚂蚁十分高兴,可能还在想“天上下食品了!天上下食品了!”洞口又出来了许多蚂蚁,真是“千军万马”啊!很快这个大faily就把饼干搬光了。

再让我们看看小湖边的情况吧!我来到小湖边我大吃一惊,像见了仙人,那儿,偶尔有几只蚂蚁经由,且把香香的饼干当成“空气”!其实难以想象,我还看到一只“笨到家”的家伙冲到湖边向下跳,也不怕死,当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下,可能呆了,也可能晕了。

蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西,要是它来参加举重比赛的话,人类所有记实都会被蚂蚁打破,它是一个当之无愧的鼎力士!

写有关蚂蚁的观察日记6

今天,我在厨房的灶台上洗手,看见了一只蚂蚁。刚想捏死它,但我的好奇心使我放了它:蚂蚁来干什么呢?顺着蚂蚁爬过的路线,我仔细瞧。在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭!只见它用触角碰了碰米饭,便掉头快速离开了。它这是要去哪儿呢?

没过多久,那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团,浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。它们排成整洁的“一”字形总队,井然有序地前进着。

“一、二、三……”呀,足足有二十八只哪!那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着,累了就让“通信员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来,旁边就又良多蚂蚁了。固然有这么多蚂蚁,但它们秩序井然,然后齐心合力地把米饭搬回了洞。

我马上跑出厨房去问哥哥:“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊?”哥哥回答说:“蚂蚁能搬动相称于它自身20倍重量的东西,就是即是我们人类能搬动一头大象呢!”

“啊!”我惊讶得半天合不上嘴。

蚂蚁真是鼎力士呀!看来老师说的话是对的,世上果真无难事。只要我们像蚂蚁那样努力,就没有办不到的事呢!

写有关蚂蚁的观察日记7

最近老师让我们观察蚂蚁,于是我天天坚持观察蚂蚁。

我先观察蚂蚁们吃什么,我行把一片苹果和一片鱼干公别放在蚁巢前过了一会儿从蚁巢里出来一只蚂蚁只见它紧盯着食品看了一会儿,然后慢慢地接近食品,它闻了闻食品还用触角碰了一下食品我本认为蚂蚁会把食品吃掉或者把食品搬走。可是它却转了一个身回去了,我想:也许是我的食品不好吃吧!

过了一个,我发现成群结队的蚂蚁从蚁巢里出来,这样浩浩荡荡步队,组成了一支“蚂蚁兵团”,蚂蚁们直奔苹果眼前,它们直接就吃了起来,蚂蚁们吃得可真快呀,一下、二下、三下、四下……就这样短短几分钟蚂蚁们就把我给他它们的苹果吃个精光,吃完苹果,它们再走向鱼干,背起鱼干向蚂蚁巢走去。

我还观察到一个有趣的现象,每到下雨前,蚂蚁们都会很忙碌,有些蚂蚁背上背着蚁卵……蚂蚁们齐心合力背着自己的东西往高处攀爬,我觉得很希奇想:蚂蚁们在蚁巢里住的舒惬意服的,偏要往高外爬干什么?于是我去查找了资料才知道,蚂蚁们在搬家,困为它们怕雨水沉没了蚁巢……瞧!多么可爱的蚂蚁呀,它们团结勤学,又会保护自己,我们真应该向它们学习。

写有关蚂蚁的观察日记

我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照仿单把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为什么养蚂蚁?”噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、糊口、交流和吃食品。

盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的斗室子,斗室子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。斗室子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的!

蚂蚁的身体主要分成三部门,第一部门是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢!

斗室子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。

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