蚂蚁作文850字

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篇首语:鸟往明处飞,人往高处去。本文为你选取作文蚂蚁作文850字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、蚂蚁作文850字(1)

2、蚂蚁“写字”(2)

3、七年级初一团结600字话题作文(3)

4、书里的蚂蚁(4)

蚂蚁作文850字

蚂蚁作文850 字——生活给予我激情,生活给予我幸福,生活给予我感悟,连在常人眼里毫不起眼的蚂蚁也给予我成熟„„一天,我偶尔发现在墙角附近,有一个蚂蚁的巢穴,离巢穴不到三米的地方,一只褐色的小蚂蚁扭动着细腰,撅着大臀部,摆动着两条长长的触角,东走走,西探探。突然,它发现了一块比它大好几十倍的面包渣。只见它用触角搜索着,绕着面包转了一周。紧接着,用细小的前肢试着把面包抬起来,面包却一动不动。它又用一对钳子似的牙齿咬住面包,用尽九牛二虎之力企图把食物拖走,可面包仍然丝毫不动。小蚂蚁见拖不动面包,松开口,绕着面包东转转,西转转,又抬头看了看,仿佛在估略面包的份量,便匆匆地离开了。不一会儿,只见几只蚂蚁从巢穴里前呼后拥地爬了出来。原来,刚才小蚂蚁是去找帮手了!在小蚂蚁的带领下,蚂蚁们争先恐后地赶到面包前,有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖,有的在面包后面使劲推,有的钻到面包下用力抬,它们个个龇牙咧嘴,六条细腿拼命地蹬踏着,可还是搬不动面包这庞然大物。无奈之下,一只小蚂蚁只好心急火燎地向巢穴赶去。这次,它带出了一大群蚂蚁,只见蚂蚁们一只接一只整整齐齐地走出巢穴,浩浩荡荡地奔向面包渣。队伍中,还有好几只非常显眼的大蚂蚁,它们的身体乌黑发亮,触角又粗又长,体格十分健壮,这便是蚂蚁中的大将军吧!在食物前,大将军们把食物巡视了一番,将头凑在一起商量了一会儿,然后纷纷散去。只见一只大蚂蚁威风凛凛地站在面包顶,像个总指挥。一群一群的小蚂蚁在大蚂蚁们的带领下,来往穿梭,忙忙碌碌,干得热火朝天,直看得我眼花缭乱,我仿佛听到“嗬哟,嗬哟„„”的号子声。不一会儿,“巨大”的面包被蚂蚁们切割成好几块小碎片。一块块的小碎片被一群群一只只的蚂蚁井然有序地搬回巢穴。不到十分钟,一大块面包便消失得无影无踪,蚂蚁们也无声无息地归巢了。看到这感人的一幕,我明白了:正由于蚂蚁们无私、团结,最终才能成功地把食物搬回巢穴。为什么蚂蚁不自己独吞食物?为什么蚂蚁能搬运比它们自身重好几倍的食物?因为它们无私、团结,这不正是人类所缺乏的吗?

蚂蚁“写字”

今天,我看了一本书,书名叫《书本里的小蚂蚁》,里面说小蚂蚁变成了一个字。

在家门口的路上,我看到路面上有好多蚂蚁,它们排过来,排过去,忙忙碌碌的,我想,它们一定在写比我看的那本书更有趣的字。

七年级初一团结600字话题作文

作为人类,不应该那么愚蠢,想靠自己的力量脱险。虽然,我们比蚂蚁的力量大,但是在危急时刻,不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断,但是一把筷子团结在一起,一个人就很难折断。这里给大家分享一些关于七年级初一团结600字话题作文,供大家学习。

七年级初一团结600字话题作文1

九月十三日是个值得纪念的日子,因为老师要带我们去野炊,也算是我们的一次秋游。

一路上,我们大包小包的提着,我和王文健用棍子抬着我们两个的包,走得更是艰难。两旁的路人感到十分惊讶,都向我们行着“注目礼”。

经过约两个小时的长途跋涉,我们终于到达了目的地——黄河外滩。老师帮我们选定了野炊的地点,并且提出各小组团协作的建议。我却悄悄的跟王文健和杨宝哲说:“我们三个一组,让他们合作去吧!”

野炊开始了,真是万事开头难啊!第一步垒灶,我们必须把石头搬运过来,尽管费了九牛二虎之力,但石头仍然纹丝不动,于是我们把石头翻了过来,然后把它滚了过去,灶总算是垒好了。我便从包里取出了精心制作的烧烤架放在灶上,点上火后,我又将准备好的馒头片放到了架子上。这时杨宝哲说:“烤火腿肠吧!”我和王文健一致同意。

火腿肠刚剥好了放到架子上,我这才想起了馒头干,“呀,都烤糊了!”“我尝尝。”王文健边说边用筷子夹了一片放到嘴里。“嗯!”只见王文健一脸苦笑着说:“太……太好吃了!”“我尝尝火腿肠。”杨宝哲说,“呸,太难吃了!”“杨宝哲快去捡柴!”我大声喊着。“得令!”只见他以百米冲刺的速度把柴运了回来,一下子将柴扔进在火上。但是,不幸的事就发生了,杨宝哲一脚就踩在了馒头干上,他忙说:“对不起,对不起!都怪我,太冒失了!我拿来烧鸡作为补偿吧!

”“这还够意思,你们先拿我的巧克力豆垫垫肚子,我来烤烧鸡。”我说着就将烧鸡放在了烧烤架上烤起了烧鸡。再看旁边的合作组已经把饭做好了,我们这里才刚有点儿眉目。糟糕的是火老是跟我们过不去,总是刚刚点燃就会熄灭,我们三个一起向灶里吹风,火“呼啦”着了起来,可又是竹篮打水一场空。

这次我们找来了干柴,火总算是烧旺了,火苗子“哔哔剥剥”的响个不停。可是好景不长,刚过了几分钟火又灭了,这回我是没有耐心再点燃了。我说:“没办法,将就着吃吧!”我们三个狼吞虎咽的吃了一阵子,一只烧鸡宰去了一大半。这时,薄皓文来了,他想吃烧鸡,可不小心一下子就把烧鸡弄到了灰烬里,他一点也不嫌脏,还津津有味的吃着。最后我们又吃了几个火龙果,结束了这次野炊。

但是在回家的路上,我的心情久久不能平静。我一直在总结着这次野炊的成败。我深深的懂得了光靠自己的力量是远远不行的,只有团结的力量才是伟大的,无穷的,是任何困难也无法阻挡的。同样,我也认为,生活中遇到挫折是很正常的,挫折是我们人生中的一笔财富。

七年级初一团结600字话题作文2

蚂蚁,是众所周知的“大力士”,可以抬动比自己重十几倍的东西。可是,单独一只蚂蚁很难搬动一些到了嘴边的美食。不过,它们却能用“团结”和“顽强”来弥补这个不足。

我认识到这一点是前年的一个星期日,这天上午,我和弟弟去楼下玩,玩了一会,我玩累了,坐在那里休息,我突然发现一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚边,我不由得蹲在地上仔细观察起来,只见它正围着一块小面包转呢!它开始尝试着搬走这块面包,可是没有成功——这块面包显然比这个“小不点”大了许多。于是,它爬走了。我想,它一定是放弃了。不一会儿,我又看见了那只小蚂蚁,可这回带了几个同伴,它们走走停停,可能正在寻找那块面包。不一会儿,它们就找到了,便立刻欢快地忙碌起来,我想:虽然我不知道它们在说什么,可我知道,它们一定会用蚂蚁王国兴的语言来形容他们此时的心情。

我的兴趣越来越浓,便回家撕了一块更大的面包放在蚂蚁们面前,这时,蚂蚁们倾巢出动,它们井然有序地排成一字长龙,来到面包跟前,它们立刻分成几个小组,把面包咬碎,再把咬碎的面包往洞穴里搬。

由于它们的洞穴在一条墙缝里,因此,尽管蚂蚁们使出了吃奶的劲,想抬着一块比它们大得多的面包,爬上光滑的墙壁,再进入窄小的墙缝,毕竟也不是一件容易的事。不出所料,在搬运面包时,有几只蚂蚁接连掉下了墙,还有几只老蚂蚁,不知是年事已高,还是头眼昏花,与其它一组蚂蚁相撞,便一起摔下了墙。虽然撞得眼冒金星,但是,它们并没有临阵脱逃,清醒之后,就立刻继续与其它蚂蚁会合,搬运面包。

值得一提的是,在搬运途中,没有任何蚂蚁偷吃一口面包,他们都齐心协力把面包搬回巢后才与同伴们分享“战利品”。看到这个情景,我不禁感叹:小小的蚂蚁都能如此团结、顽强,那我们人类如果也像蚂蚁一样不畏艰险、团结一致,那还有什么困难是不可以克服的呢?

七年级初一团结600字话题作文3

“众人拾柴火焰高”,团结是生活中必不可少的信念,这种信念在生活中随处可见:团体比赛,需要团结;同学合作,需要团结;甚至一场足球赛也需要团结……

记得在三年级的一节体育课上,我们决定踢一场足球赛。老师把我们分成两组,每组九人,各一名守门员,两名前锋,两名中锋,两名中卫,两名后卫。分组完毕,双方队员赶忙站好位置,等待比赛开始。

随着一声哨响,比赛开始了,足球在各个球员之间来回穿梭。我方队员人高马大,气势汹汹,只是配合不太好;对方球员虽然人比较瘦,像一群豆芽菜,但他们个个如燕子一般轻盈,而且他们懂得合作,众人心连心。不一会儿,球就被对方抢走,由于他们非常团结,球不断地被传递着,随后,对方前锋一脚巧妙的过人,加上精彩的挑射,球划过一道优美的弧线,还没等我们的守门员反应过来,早已飞进了门。场外一阵叫好声,对方球员欢天喜地,我方队员沮丧不已。中场休息时,我连忙把球员集中起来说:“我们之所以丢球,是因为大家不够团结,各踢各的,接下来,我们一定要团结合作!”

我们经过深刻反思,找到原因,再一上场,球员们立即变得精神抖擞。开球了,我方球员仗着发球权,巧妙地传球,一个个都绕过对方的种种“关卡”,球离对方命门越来越近。这时我接到了传球,身负重任的我以迅雷不及掩耳之势,飞出一脚重射,球如同火箭一般“嗖”地一下子钻进对方大门的死角,对方守门员纵身扑救,可是无力回天。比赛一下子进入白热化阶段,比分1:1。

有了刚才的经验,球员们踢得更带劲了。场上划满了传球的弧线,球离对方球门也越来越近,对方球员急红了眼,纷纷扑过来抢球。但由于我们心心相印,都躲过了对方的抢攻。最后,我方前锋一个连贯地传中、头球,球擦着对方守门员的身体悄无声息地飞进球门。赛场上顿时沸腾了,欢呼声,尖叫声,声声入耳,这时,裁判的哨声响起,比赛结束,我们赢了!我们赢了!

团结,无处不在,请记住“一花独放不是春,万紫千红春满园”!那一次,我懂得了团结的道理。

七年级初一团结600字话题作文4

六年的小学生活,的确让人怀念,但踏上了初中的路途,也让我受益不浅。在这个学习的“大家庭”种,我学会了互相帮助;学会了感恩;学会了自律;收获了友情;收获了恩情;收获了快乐。更重要的是,我懂得了团结!

在初一军训时,我们进行了一场拔河比赛,虽然只是几天的相识,可是在比赛上,我们就是一个团队,抱着同样的理想,共同前进。虽然过程很艰辛,科我们并没有放弃,在数位同学的努力下,我们获得了第三名。正是这种团结一致,永不言弃的精神一直推动着我们,鼓舞着我们。

还记得刚入学时,我们班的成绩是全级最差的,但我们并没有失望,一次次的考验,一次次的失败并没有我们,而是让我们更加充满冲劲和信心。每天进步一点点,每位同学努力一点点。课后,我们会有激烈的数学题讨论,彼此分享看法和观点,共同探索真理;周末,约几位好朋友一起到图书馆阅读,积累名言,名句,名篇,上课,积极思考,积极发言。同学之间也会互相互助,互相激励,在学习上你追我赶。

在一次测验上,我的成绩十分不理想,情绪也十分低落,于是,便有几位同学安慰我,让我重新鼓起了勇气和信心,去追赶那些更加优秀的学生。

团队的精神永远是大的,团队的力量更是无与伦比的。只要同学之间多了一份关怀,多一份关爱。在别人有困难时,伸出援手;在共同奋斗的路上,团结一致;全班同学朝着共同的目标努力,前进,相信胜利就不远了!

初一的这段经历,我永远不会忘怀,“团结合作,团结奋斗,团结努力”就是我们的信仰。是共同的信念把我们的心拉在了一起;是团结的心,让我们勇往前进!

团结,永远是团队成功的法宝!

七年级初一团结600字话题作文5

团结互助是和谐社会发展的基础。在儒家伦理的思想中,“和谐”、“仁爱”等道德观点受到特别的重视,人们经常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利,地利不如人和”等话语,就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的体现。和谐是建立在团结的基础上的,对一个家庭、组织、团体和国家来说,如果不团结或者不够团结自然也就难以达到和谐。

但是,有的同学只讲“团结”,不搞互助,并不把“团结、互助、互爱”放在心上。认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实,这些同学想错了。因为同学们团结互助才能和谐共处。在书记提出的“社会主义荣辱观”中,“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。我们作为社会的一员,在生活和学习中总要与他人打交道,这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想:假若你就是那个需要别人协助的同学,当别人对你的求助声置之不理,你将会是怎样的一种心情?高兴?还是无助?假如因为同学们不齐心协力,在拔河比赛中得了倒数第一,你还高兴得起来吗……

团结互助事关民族和国家的兴衰存亡。在激烈的国际竞争环境下,团结互助应该成为全体人民共同的自觉行动。我们作为一名少先队员,祖国未来的接班人,不是更加要起到对全体人民的带头作用吗?我们应该从小事抓起,处处学习雷锋精神,团结互助互爱,从协助同学捡起一块橡皮、一支笔,处处真诚地去协助别人,请同学们牢记:授人玫瑰,手有余香。对人多一份理解和宽容,其实就是支持和协助自己,善待他人就是善待自己!

滴水之恩当涌泉相报,感恩、回报是中华民族的传统美德,是人们互信互爱、团结互助的基础,也是当今构建和谐社会的道德力量。让我们,为创建和谐社会而共同奋斗,用我们的双手托起明天的太阳!

书里的蚂蚁

小蚂蚁来到音乐书里,蚂蚁说:“你们是什么东西,也是字吗?”“不,我们上一行是音符,下一行是字。”音符答道。于是,小蚂蚁也把自己变成了一个音符,说:“看,我像不像音符?”音符其齐声答道:“像,非常像。”小蚂蚁把音符各各调了音,又成了一首美妙的歌曲,小蚂蚁还把字也调换了一下。小蚂蚁每天去调换一页,日子一天天过去了,小蚂蚁也该走了。临走时,音符们和字们都来送小蚂蚁。

小蚂蚁又来到了英语书里,小蚂蚁问单词和字母还有句子:“这是什么书啊?”单词,字母,英语,句子异口同声回答:“这是英语书。”“那你们又是什么?”小蚂蚁疑问地说。单词们回答:“我们是单词。”字母们回答:“我们是字母。”英语句子们回答:“我们是英语句子,你会读吗?人类都会读。”小蚂蚁说:“谁说我不会读了,我会读,我读给你们听。”小蚂蚁指着狗的单词说:“这是dog。”

然后又指着开门的句子说:“这是开门。”单词,字母,句子都笑着对小蚂蚁说:“你太可笑了。”正在他们笑的开心时,有人来了,单词,字母,句子都回到了自己的位子上,可小蚂蚁不知道站哪,它只能站在空白的地方变成一个大字。两个小姑娘说:“你看这一页上怎么有一个大字呀,我们把它擦了吧!”于是小蚂蚁趁她们去拿橡皮时,就逃走了。

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