德意志民主共和国·德意志民主共和国科学院社会科学学部德意志民主共和国受政府领导的最重要的社会科学研究机构,德意志民主共和国科学院的重要组成部分。科学院的前身是选帝侯邦勃兰登堡科学协会,该协会成立于17
在我国社会主义改造的历史上,有两个事实是世界历史上各种革命大变动中罕见的:一是在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革,不仅没有造成生产力的破坏,反而促进了工农业和整个国民
1、简述马克思主义的科学内涵和理论品质分别是以下:(1)内涵:马克思主义是由马克思、恩格斯创立的。它是关于工人阶级和为人类解放的科学。马克思对马克思主义的创立起了主导作用。恩格斯对马克思主义的创立作了
联系:1. 都对资本主义进行了深刻的批判;2. 对未来社会有优秀的构想;3. 在社会历史观上有共同的思想。区别:1. 对待无产阶级的历史作用和态度不同;在实现理
南斯拉夫·南斯拉夫社会科学研究体制随着南斯拉夫政治和经济体制的改革,社会科学研究体制也实行了改革。现在,南斯拉夫的社会科学研究机构都是独立的自治组织,联邦国家除宪法和法律规定的原则和职能外,基本上不再
朝鲜·朝鲜民主主义人民共和国社会科学院朝鲜承担全部社会科学工作的中央机关,社会科学所有部门科学的研究中心。1952年12月1日成立,当时为包括自然科学部门和社会科学部门的朝鲜科学院。1963年末,为进
科学发展观坚持马克思主义基本原理,紧密结合中国特色社会主义的伟大实践,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度,进一步明确了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题,继承和发展了马克思列宁主
科学创新在历史发展中的作用科技创新的核心内容是科学技术的发明和创造,其直接作用是推动科学技术的进步,提高社会生产力的发展水平,进而促进社会经济的增长.从这个角度说,科技创新是社会发展的内在动力,是经济
第一,在推动人文科学其他学科的发展中,在推动人文科学之外的社会科学、思维科学以及管理科学等的发展中,具有不可或缺的独特作用。因为没有历史学自身的不断发展,没有历史学使时序化、整体化、实证化从一般的笼统
几内亚前总统塞古尔·杜尔曾宣称「”「”几内亚宁愿要贫穷中的自由,也不要卑屈中的富裕。”。这一口号清楚地表明,民族主义这一当今时代的矛盾和问题,在一个日益统一的世界里,正在迅速发展。这一问题也可以直接归