延安整风运动

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延安整风运动名词解释:
为了加强共产党的政治建设和思想建设,争取抗日战争和中国革命的胜利,中国共产党于1942年开始进行整风运动,1942年2月毛泽东在中央党校作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告,中共中央宣传部作了开展整风运动的决定,同时,中共中央成立了由毛泽东主持的学习委员会,领导整风运动
整风运动的主要内容是:反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风
【主观主义—学风、宗派主义—党风、党八股—文风】
整风的步骤是:首先认真学习研究文件,然后联系实际检查思想、检查工作,开展自我批评和相互批评,在此基础上,写出个人思想总结,接着开展对于自己所在地区和部门的工作的检查
【学习文件—检查思想、工作—自我批评和互相批评—思想总结—对地区和部门工作的检查】
1943年10月党的高级干部又开始学习和讨论党史问题
1945年4月中共中央召开了扩大的六届七中全会,通过了《关于若干历史问题的决议》,对党内若干重大历史问题作出了全面的实事求是的结论,使全党尤其是党的高级干部对中国民主革命的基本问题的认识达到了在马克思列宁主义基础上的一致,至此,整风运动胜利结束
【党史问题的学习使党的高级干部对中国民主革命的基本问题的人士达到了马克思列宁主义基础上的易帜】
整风运动是一次普遍的马克思列宁主义的思想教育运动,通过整风,实现了共产党在政治上、思想上和组织上的高度统一,确立了马克思列宁主义原理与中国革命具体实践相结合的根本原则【原理与实践相结合】

共产党史 延安整风运动

延安整风运动1942年中国共产党整顿党内作风的运动,也是一次普遍的马克思主义思想教育运动。遵义会议后,由于党的路线、方针正确,中国革命事业大为发展,共产党也更加成熟。但是,曾使革命遭致挫败的王明“左”

简述延安运动的主要内容

延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。1941年5月,毛泽东同志在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告,标志着整风开始;1945年4月20日六届七中全会通过《关于若干历史问题的

延安整风运动的内容及意义

反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。延安整风运动是一场全党范围的马列主义教育运动和思想解放运动。中共中央之所以要进行一次整风运动,主要是以下原因:第一,清算王明“左”

延安整风运动的主要起因

毛泽东之所以要发动延安整风,是有着深刻历史背景的,尤其是与马克思主义中国化的曲折历程有关。王明左倾教条主义的严重危害必须从思想路线上彻底解决。抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱,必须予以肃清。

1942年延安整风运动的主要内容是

1942年延安整风运动的主要内容是反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。答案选择为:CDE。1941年5月和1942年2月,分别作了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》

1942年延安整风运动的中心任务是什么

延安整风运动的主要内容是,反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。解决的中心问题是反对教条主义,树立一切从实际出发、理论与实践统一、实事求是的马克思主义的作风。整风采取“

中国历史 中国现代史·历史事件·延安整风运动

中国现代史·历史事件·延安整风运动抗日战争时期,中国共产党整顿党内作风的运动,也是一次普遍的马克思列宁主义教育运动,也称作1942年的整风运动,目的是为了进一步清除王明路线的流毒和影响。整风运动的内容

延安整风运动中毛泽东撰写的《改造我们的学习》

延安整风中国共产党于1942年至1944年开展的一次普遍的马克思列宁主义的教育运动。整风的任务是"反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风"。在运动中,着重从思想上对王明"

延安整风运动的内容、方针和意义是什么

1942年2月,毛泽东《整顿党的作风》、《反对党八股》的发表标志着全面整风运动的开始,这两个报告和1941年5月《改造我们的学习》的报告中,明确地提出了整风运动的内容:反对主观主义以整顿学风,反对宗派