玩游戏对孩子的危害有多大(孩子沉迷电子产品,这10大身体危害让我后怕……)

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玩游戏对孩子的危害有多大(孩子沉迷电子产品,这10大身体危害让我后怕……)

数字化时代,屏幕无处不在。近年来,随着智能设备以及网络媒体的高速发展,具有视频功能的电子产品更为普及,如智能手机、平板电脑、各种早教机和智能玩具等。

视频时间或屏幕时间通常指人们花在看电视、使用计算机、手机、进行视频游戏等上的时间。据报道5岁及以下的儿童是数字媒体(通过平板电脑、电视等传输的内容)增长最快的用户。美国的一项调查显示,2011年仅有3%的儿童拥有一部属于自己的移动设备,到了2020年这一数据已经高达48%;在新冠疫情的影响下,更是加速了屏幕在儿童中的普及,许多教育也从线下搬到了线上,使得屏幕时间明显增加。


但过度的屏幕暴露对青少年的身心健康可能产生不良的影响。

答案是否定的。有研究表明,学习类屏幕时间与儿童的非认知能力(又称社会情感力,是个体在认知能力如智力、记忆力、推理能力等之外,有关品格、态度、行为等方面的社会心理特征的统称)之间大体上是积极的正向关系;而非学习类屏幕时间越长的儿童在社会情感、学习方法等方面的表现越差。因此我们不仅要关注屏幕时间的数量,更要关注屏幕暴露的质量。



一般把屏幕时间不超过2小时,定义为屏幕时间正常;超过2小时定义为屏幕时间过长。


WHO发布的《关于5岁以下儿童身体活动、久坐行为和睡眠指南》中建议:

(1)1岁以下婴儿不应看屏幕;

(2)1岁以上~4岁幼儿每天静坐看屏幕时间不应超过1小时,且越少越好。


图3 WHO发布相关屏幕时间指南截图


① 对于18个月以下的儿童,避免使用视频聊天以外的电子产品;


② 18至24个月的儿童家长应选择高质量的视频内容,并与孩子一起观看,帮助他们理解视频内容;


③ 对于年龄在2至5岁的儿童,家长应限制电子产品使用时间为每天1小时并且为孩子筛选优质精品内容;


对于6岁以上的儿童,对使用电子产品的时间和类型可进行个性化限制,确保不会影响充足的睡眠、体力活动和其他对健康必不可少的活动即可。


6~17岁青少年每天屏幕时间推荐量为2小时以内。


关于屏幕时间对于婴幼儿来说可能害大于利,而对于学龄期青少年,学习类的屏幕暴露是难免且必需的,掌握屏幕时间的质量和适宜的暴露时间对身心健康是有益而积极的。过度的屏幕时间对机体必然引起不良影响,这种不良影响需要家庭和全社会共同努力来减少。

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本文首发:医学界儿科频道

本文作者:张光成

责任编辑:Wen

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