旧的教科书扔还是不扔(人教社新教材重绘完成,旧版毒害少年其心可诛,祖国的花朵要护好)

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旧的教科书扔还是不扔(人教社新教材重绘完成,旧版毒害少年其心可诛,祖国的花朵要护好)

近日多所学校已经收到了人民教育出版社新印刷的新版教材,据一位教师表示新版教材,许多插图都进行了修改。与前段时间在网上引起争论的旧教材来比,新版教材貌似好看了许多,眼睛更传神!

人民教育出版社,从五月下旬就启动了关于完成小学教学教材插图,重绘工作。经过充分论证,最终确定,中央美术学院专业团队绘制的版本,在插图重绘过程中,广泛征求专家,教师,学生家长等群体的意见,建议!

插图绘制完成后,在全国进行三审三教基础上,多次审读,反复打磨,前后七次修改完成三次送审!教材已经国家教材委员会专家委员会审核,通过这次插图,所有人都能看到人物漂亮,可爱了许多,穿着得体大方,场景也很中国风!比如一年级的插图,有欢迎新同学的场景,白鸽飞过红旗,同学们都抢着扫地擦桌子,这些都体现了孩子爱劳动和团结协作的品德!

很多地方显现出了浓浓的中国风,比如,小朋友在操场上与小动物玩耍,和小鸡,小狗欢蹦乱跳!鸡冠花,向日葵花,和墙角的南瓜藤都很有韵味!可以说新版教材配图让我们看到了久违的写实画风!为确保教材的质量,在插图重绘过程中,出版社教授广泛征求了美术专家,教育专家,一线教师等有关方面代表的意见,奔赴北京,浙江,广西,江西,广东,云南等省市面向学生,教师,家长等群体开展越卷调查和意见,征集。插头绘制完成后,再严格进行三审三教的基础上,多次审读,反复打磨,前后经过七次修改完成三次送审,教材已经国家教材委员会专家委员会审核通过。

别看课本中的插画很普通,他们影响却是很大的,可以说潜移默化地影响着儿童的审美和价值观!之前的插画内容可以说作者夹带了很多私货,不仅对中国儿童进行收割。另外,插画中还有很多辣眼睛少儿不宜的图案。这样的插画内容极大地损害了青少年儿童的身心健康!可以说与国家的教育理念格格不入!

可以说中国画风的插画回归,确实是件好事,不仅更贴切现实,满满的中国风对少年儿童的影响是深远的,仿佛又看到到了我们7080后当年上小学时候的课本,看着特别亲切,中国人还是有自己的审美观念,不要盲目照搬外国的审美,更不要上了别人的圈套!

像学生们的教材,儿童绘本读本课程课件,这些都是开展教育工作的基础,对于青少年儿童的思想三观言行举止会造成极大的影响。那些问题教材居然可以被审核通过,并被使用多年,确实令人震惊!如今的举措也算是亡羊补牢,改正还不晚,使孩子们终于有了有益身心健康的课本插画,我们给教育部门大大的点赞,他们为我国的儿童身心健康教育发展启到了非常积极的作用!他们排除万难,重新绘制学生课本插图,他们的良苦用心,我们每一个人都为之感动!是为了我们祖国的花朵,呕心沥血!新绘制的教学教材,充满了中国式的田园画风,展现了21世纪的新面貌!


插图里的少年儿童充满了阳光向上与积极的精神面貌,摒弃了旧教材的怪力乱神插图,从整体上来看,清新正气简洁大方,为我国儿童少年的教育发展起到了良好的作用,他们是国家的未来,只有少年强,国家才会强大!我们不能看着外国文化侵袭毒害青少年儿童,只要发现问题,就要立即把之去除,为国家培养出栋梁之材!

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