拓展训练总结心得(素质拓展话成长，团结一致向前冲)

Posted 2023-05-27

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拓展训练总结心得(素质拓展话成长，团结一致向前冲)

为丰富乡村孩子们的假期生活，促进他们的身心素质发展，拉近社会实践队队员与孩子们之间的距离，经过了一下午的破冰活动之后，6月30日上午，“喜迎二十大，红色名村行”江西师范大学教育学院2022年暑期“三下乡”社会实践队在罗塘中学面向康克清红军小学的24名学生开展了“团结向前冲——素质拓展游戏”。

“大风吹，吹什么，吹来我们的友情”

在早上八点左右，康克清红军小学的24名学生陆续抵达罗塘中学。据了解，孩子们为了参加社会实践队组织的活动，不约而同地向课外兴趣班请假，这使队员们十分感动。为测试和提高孩子们的反应能力和注意力，社会实践队队员潘心悦和黎莉莉带领孩子们开展了“大风吹”素质拓展游戏。在游戏中，位于中间的主持者说完一部分参与成员身上特有的物品或特征之后，拥有这些特征的孩子或者队员需要快速互换位置，同时主持者也需要与他们争抢位置。这个游戏不仅需要参与的孩子们有较高的注意力、观察能力，有利于提高了孩子们的反应能力。活动中，孩子们和实践队员们在欢声笑语中渐渐拉近了彼此的距离，与队员们成为好朋友。

“一起动起来，身心更健康”

在结束“大风吹”游戏之后，社会实践队将孩子们进行分组。通过随机打乱分组的方式，将不熟悉的孩子及队员们分到一组，不仅有利于孩子们拉近距离，同时也有利于维持秩序。分组之后，实践队队员张梦梦带领孩子们复习了29号下午学习的趣味手指操——小猪盖新房。“小猪小猪盖新房...”孩子们清脆的声音和生动整齐的动作是活动氛围最好的调和剂。队员高江源、张梓琳等人参与到手指操的表演当中，孩子们积极主动地教授队员们如何做动作，在欢声笑语中大家一起协作完成了手指操表演。

“123，做纸浆”

在手指操表演结束之后，实践队将活动的场地调整为室内。来到教室，孩子们按照分组坐下。实践队成员将纸盘和塑料盘分给每位孩子，每个小组分发了两卷卫生纸，让孩子们一起为之后的纸浆画制作做准备。纸浆画类似于彩泥，是以纸浆为主要材料创作的工艺美术作品。实践队队队员张梦梦和刘荩森向孩子们展示了如何制作纸浆，之后孩子们就开始紧锣密鼓地制作纸浆，队员们也参与其中帮助指导并共同制作。在制作纸浆过程中，实践队队员还加入了123木头人等趣味游戏，使制作过程更具有趣味性。

“红色关卡，智取拼图”

实践队成员组织孩子们进行最后一个游戏——“红色关卡闯闯闯”。游戏开始前，队员们将事先准备好的拼图分成几个部分并设置“今年是红军长征胜利第几周年”，“红军长征是什么时候开始的”等红色问题。孩子们通过寻找并答题的方式获取拼图，凑齐所有拼图将能够拼成党旗、党徽、康克清画像等图片。游戏在孩子们一声声欢呼中有序进行着，他们互相帮助、一起思考、共同答题，获得拼图时一张张洋溢着喜悦的笑脸使得氛围热烈了起来。通过游戏的方式，不仅让孩子们学习到长征的相关知识并体会到革命先辈们的不易，一张张拼图的获得，也让长征精神深入孩子们心中。通过回答红色问题获取拼图的方式，让孩子们共同接受了一次红色洗礼。红军长征虽然过去了88年，但是它的精神永远不会成为过去，未来，在历史的机遇和挑战面前，更需要不怕任何艰辛险阻，不惜付出一切牺牲的长征精神。

在寓教于乐的各式素质拓展活动中，实践队结束了上午的安排，孩子们意犹未尽的同时也受益匪浅。本次素质拓展活动，借助当地丰富的红色资源为基础以游戏的方式，推动红色文化进校园，教育和引导孩子们学习革命先烈艰苦奋斗的优秀品质和厚植爱国主义情感。(文/图教育学院团委)