历史必修3作业本

Posted 2022-12-25 印刷术

篇首语：幼敏悟过人，读书辄成诵。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了历史必修3作业本相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

历史必修3作业本

1.高一历史作业本必修三答案

参考答案：专题一中国传统文化主流思想的演变一、百家争鸣lC 2A 3C 4B 5C 6A 7C 8C 9D10、孔子是春秋时期著名的思想家和教育家。

他开创了儒家学派，提出了"仁"与"礼"的学说，主张权利义务的协调与人际关系的和谐；他开创了古代私人讲学之风，主张"有教无类"，并从礼、乐、射、御、书、数六个方面来培养学生，注重人的全面发展。（其他言之有理的亦可）11、（1）材料一：主张德治；儒家"材料二：主张兼爱、非攻；墨家。

材料三：主张无为而治；道家，材料四：主张严刑峻法，加强君主权势；法家。（2）中心问题：如何治理国家，巩固统治；如何强大力量，统一天下。

（3）春秋战国时期百家争鸣局面的形成，成为中国思想文化取得显著进步的重要条件；为中华比族提供了丰富而珍贵的思想文化遗产，充实了人类的思想文化宝库。二、儒学的兴起lC 2B 3A 4B 5A6、（1）由百家争鸣到思想统一。

（2）罢百家，独尊儒术；推行教化，设立太学。（3）目的：加强思想控制，巩固大一统的政治局面。

影响：罢百家，独尊儒术，结束了各派学术思想平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展。儒家思想成为中国古代的正统思想、主流思想，对中华民族共同文化的形成作出了贡献，促进了中国历史文化的发展。

三、宋明理学lA 2B 3C 4A 5C 6D7、程朱理学，程颢、程颐、朱熹熹等；陆王心学，陆九渊、王守仁等。理是万物的本原，理先于气而存在；天理是亿义礼智的总称；要想齐家治国就得修身养性和证心诚意。

朱熹的学术思想后被奉为官方证统儒学，影响后世六七百年之久，对维护专制主义政治制度起了重要作用。9、误点一，说王守仁是"程朱理学的集大成者"有误。

他是心学的集大成者，而非程朱理学的集大成者。误点二，"天地万物，莫不有理"的说法有误。

心学思想家主张"心即理"，王阳明认为"心外无物，心外无事，心外无理”。而"天地万物，莫不有理"应是程朱理学的思想主张。

四、明末清初的思想活跃局面lA 2A 3A 4C 5C 6B 7D8、主要思想：提出"穿衣吃饭，即是人伦物理”；不能以"圣人"之言作为判别是非的标准；儒家经典也不是"万世之至论”；提湖"童心说"，反对礼教的虚伪与官场的欺诈；主张写作要有 "真心”。思想特征：挑战正统；提倡个性；追求"真心”。

9、（1）批判君主专制，提出平等的思想和限制君权的主张；把学校作为决定是非的最高机构。（2）为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器；使儒学正统地位受到冲击，但没有从根本上动摇其作为文化主导的地位。

专题练习lB 2A 3B 4D 5B 6D 7B 8D 9D 10D11、（1）民贵君轻的观点。施行"仁政"，减轻刑罚，轻敛薄赋。

（2）思想主张：批判君主专制，主张实行"众治”。看法：他的思想还不具有近代的"民权"意识，但他改革弊政、拨乱反正的愿望十分强烈，他的思想主张具有启蒙精神。

12、甲侧重于孔子是中国古代教育家或孔子的一些教育思想至今仍有现实意义。乙突出孔子是儒家的创始人，儒家文化是中国古代主流文化，影响深远。

丙的说法也有一定道理，孔子主张"仁"，孟子提湘"民贵君轻"，但与西方启蒙思想家提出的"人权"观念还是有本质区别（从言之有理即可）专题二古代中国的科学技术与文化中国古代的科学技术成就lB 2A 3B 4D 5、r)6B 7C次指南针应用于航海；火药武器的发明；印刷术的发明、改进（写雕版印刷术或活字印刷术均可）。作用：指南针的发明、应用，为哥伦市发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供技术保证；印刷术为欧洲走拙黑暗的中世纪以及文艺复兴运动准备了条件。

9、误点一指正《金刚经》是雕版印刷的而不是活字印刷的。误点，指正：创造活字印刷术的不是宋代学者沈括，而是宋代平民毕升"误点指证：德国人开始用金属活字印刷书籍是受了中国活字印刷术而不是雕版印刷术的影响，二、中国的古代艺术lA 2C 3C 4D 5B 6D 7A8、图一是隶书，图二是草书。

特点：平衡对称，整齐安矩。草书：把中国书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情。

9、描绘内容主要是自然风景；讲究布局构图，多是普遍有气势雄壮、意境深远的特色；注重用画面传达主观情致与神韵，不拘泥于窑观自然景物的逼真摹写。三、中国古典文学的时代特色1A 2D 3C 4D 5B 6D 7A 8A9、（1）杜甫《兵车行〉《丽人行》、《闻官军收河南河北》、《新安史》、《潼关史》、《石壕史》、《新婚别》、《垂老别》、《无家别》等。

（2）凝重沉郁的风格。形成这种诗风是因为他处于唐朝由盛而衰的时代，经历、日睹了许许多多的离乱、漂泊。

10、关汉卿。元杂剧的奠基人。

揭露当时的黑暗统治，描写广大人民在残酷压迫下的苦难生活，具有强烈的现实批判性。专题练习lA 2A 3C 4A 5A 6B 7D 8A 9D 10C11、（1）辨别方向；北宋（或宋代）。

（2）指引哥伦布"发现"厂美洲，开阔丁欧洲人的视野；指引欧洲资产阶级开辟海外市场，使世界联成一体。12、（1）屈原。

屈原是战国时期楚人，当时的楚国奸臣当道，他屡遭流放，政治理想不能实现。（。

2.高中历史什么作业本比较好,带填空的

写高考卷吧。在选择题上，你可以开计时器，每张卷子不要超过十分钟。或者你可以在网上搜搜看，有没有答题技巧之类。学习一下。如果是人教版的，要是你是高三的，我建议你用曲一线的3年高考，2年模拟。大概要人民币49-60块

我今年刚考完高考。历史是我最强的一科，一般都能考90多分。

我只想告诉你，在高中历史里，做大题是没用的。

我高中三年做了30多本课外习题，但每本都只做选择题部分。做大题太浪费时间而且没用。只要你多做选择题并且把每个选项都弄懂，你的大题也会随之得到提高。

如果你实在想练大题，那么，等到你选择题能一直保持全对的时候再去稍微练下大题也是可以的。

在那之前，最好多做选择题。

3.高中历史必修三怎么学

文科的开始真正是在高二啊。我和你说，我们班一个女同学，高一时在70多人的班里排在倒数七八名上，高二学文，非常努力排在班里二十几名，高三稳定在前五名，高考考了班级第一，达到了厦大的分数。两年的时间上一本都够了。只看努力程度和方法。努力在于量的积累，法方决定效率的高低。

对文科的六学科来说，文综是最好提高成绩的，我的经验是这样的：

历史这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大

如果你记不住、背不下来，很难说怎么才能学好，尤其是对历史没有兴趣的人，想考好成绩，更是难上加难。没兴趣，也就记不住，你连记都没记住，怎么理解，做题的时候，怎么对应作答。

所以，学好历史的关键优势在于1、有兴趣2、记忆力强3、才是理解。

建议：

1、放长线钓大鱼，不要紧盯眼前进度和考试，你的唯一考试就是高考，把几本历史书做个规划，每天背熟一两节内容即可，内容少或学有余力可适量增加，学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。周末时间可酌情复习。

2、不要注重做题，说实话历史作业写都不用写，没记住，照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题，而在于你脑子存了多少货。

3、学校一定给你们发很多复习资料，就一个好处，肯定有分好类归纳好的知识点，看看，争取记住。

4、千万不要花费大把大把的时间在笔记整理上，长个心眼，充分利用辅导材料整理好的，也可以接好同学的。

政治学科相对简单需要背诵的少记住不难此外多看看材料分析题掌握答题技巧就行

地理学科很活但首先还是得背只不过地理更注重归纳和实用。而且脑子里一定要有一个“地球仪”。

重点：结合书本看地图册啊

1、中国区域地理、世界区域地理。

各个区域的特点，经纬度，海洋，洋流，岛屿，山脉，河流位置，交通，重要城市，港口，资源，地貌，气候，植被等等要素。

2、课本理论，比如地方时，公转自转，地转偏向力，上弦月下玄月，大气环流，洋流分布，气旋反气旋，锋面，等高线，等压线等等基础知识。

3、各种气候、地貌、自然环境问题形成原因。

建议：

1、按章节进行知识归纳整理并记忆，可参考历史建议1;

2、充分利用地图册，对应章节进行区域地理经纬位置、地形、气候、城市交通、资源等等要素的观察和记忆；

3、多做区域分析题。

4、家里挂个世界地图和中国地图，有时间就看看。

对于数学，我的方法是坚持每天做一张卷子，半张也行，以基础题为主，特别有难度的可以放过，做一个类型就保证一个类型，高考基础题很多，个别几个难度大的不会也能120左右。

如果有余力，再把个别难题好好钻研下，其实也就几个类型而已。

语文和英语怎么说呢同样需要背语文的基础知识点英语的词组固定搭配等。

英语语法最好有一个系统的整理，可以让老师给找本书或者，做好笔记，或者复印同学笔记。另外，不要注重名次的进退，只检讨自己脑子里记住的是否越来越多。把所有的大小考试都作为查缺补漏的机会，成绩短期不提高也要坚持，不要急于求成或自暴自弃。

4.高二历史必修三练习题

中国的资产阶级最早是从近代出现的

黄宗羲是明朝人就当时的生产力水平而言君主专制显然阻碍了社会的发展他虽然认识到了君主专制的害处但却没有提出符合资本主义发展的主张因此他不能代表资产阶级

韩非子是法家的代表他所处的战国末期是一个由奴隶制社会向封建制社会过渡的一个时期广大的土地需要有一个强势的领导者才能不断生产出足够的粮食因此在当时君主专制又有利于社会的发展

因此C项完全正确而A项与题干无关韩非子肯定是地主阶级代表但黄宗羲你既不能说他的农民阶级也不能说他是地主阶级所以不选A

5.高中历史选修三新课程讲学练作业本答案浙江科学技术出版社

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6.高中历史必修3答题技巧

都是高考过来的人，我把我最宝贵的秘诀给你，不要告诉其他人。

1、语言课本化高中生是没有能力自己组织语言的，要学会套用课本上的原话。即使用自己的话说出来，老师也不会给高分。不信的话，和周围同学比较一下，明明觉得自己和别的同学答得差不多，但却始终差了好几分，原因就在这里。因此，答题前现将课本读熟、背熟，才能够熟练地套用课本上的话。一般用作材料解析题

2、答案条理化没有老师有耐心看那些答了一大堆话的答案，即使答案是对的。要根据上课时老师把问题的答案划分的几点来答，分出1、2、3、4，答题的时候，条理清晰，一条一条陈列出来。

3、字体规范化，字体的好坏影响着成绩，起码要写的干净整洁

最后一点，现在最重要的是材料解析题，一定要紧扣材料，引用一句话，再用答案的一条来解释，将课本上的答案和材料结合起来。

另外，选择题最多不能错3个

纯手打，给分吧

这人，用的时候挺急，用完又不给分，玩人的啊

7.高中历史必修3笔记

必修三主要是文化史，相对经济史来说较好学。

而且必修三中需要理解的知识相对较少，多看几遍书就好了。笔记可以以列提纲的形式比如第一单元是讲我国古代的思想——首先要按时间顺序记，然后每课按背景、人物、思想主张、影响（积极.消极）来记忆，在大脑中形成清晰记忆。

第二单元按时间、背景、特点来列提纲记忆。第三单元是西方的思想记笔记的方法如第一单元那样，在大脑中形成提纲，就不会混乱了。

第五单元可按时间、历程、人物、内容、影响、特点记忆。第六单元一些基础知识多看看记住一些重点的好啦。

其实我个人认为笔记只要列刚要就行，在大脑中形成知识网，关键是要多看书，多理解，多记忆。特别是经济史那本书要多看书理解。

其实历史较好学啦，不要担心，学习贵在坚持。加油吧O（∩_∩）O~。