2012历史指导意见
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篇首语：博观而约取，厚积而薄发。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了2012历史指导意见相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
2012历史指导意见
国家对农村（公社）时期老粮食管理员历史遗留问题解决的指导意见
国家广电总局、人力资源社会保障部、财政部经国务院同意已联合下发了广发（2012）47号文件，就妥善解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题提出了指导意见。
2012年6月，国家广电总局、人力资源和社会保障部、财政部联合出台了《关于妥善解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的指导意见》（广发〔2012〕49号），要求各地将电影放映员群体纳入城乡居民社会养老保险制度进行妥善解决。目前，我市的电影放映员群体参加城乡居民社会养老保险没有政策障碍，超过60周岁的人员参加城乡居民社会养老保险，不用缴费就可领取80元基础养老金，未满60周岁人员参保从100元、200元、400元、600元、900元五个缴费档次中选择相应档次缴费。
针对电影放映员其他超过国家政策规定的诉求，建议由主管部门按照文件精神继续做好宣传、解释工作，同时，人力社保部门也将配合做好相关工作，共同维护社会和谐稳定。
跪求2012高考历史复习建议
综合考试是一种全新的考试模式，与单科试卷相比，文科综合卷历史试题在学科内综合题上注重考查对历史学科基础知识相互关系的理解。
这种相互联系表现为两种情况：一种是纵向的联系，例如因果关系、历史发展线索、基本历史进程等；一种是横向联系，如历史阶段特征、中外联系等。通过纵向和横向联系，可以总结出历史发展的基本方向和规律。
因此第一轮复习要把历史教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以处理，简化成历史线索，便于理解、记忆，否则疲于应付大量琐碎的知识点的记忆，就谈不上主动性的学习和思考。 一、夯实双基，优化历史思维 在古代史复习时，注重基础知识教学，力争做到点透、线通、面全，形成立体动态知识网络结构。
点透指历史事件知识点分析透彻和全面。如时代背景，原因分析、主要目的、方法措施、性质意义、作用影响等。
从高考试题来看，对历史事件的因果分析、历史概念和历史结论的理解考查较突出。实现点透能较好的解决这一问题。
线通指某知识点在不同时期的表现连成一线。以知识纵向归纳为主，注重历史事件的因果联系的分析并形成小专题。
面全指同一时期社会各方面的概括并形成历史阶段特征。如从经济、政治、军事、外交、民族、文化等。
以某一历史阶段为例按章节顺序理清基本史实、基本概念和基本规律并概括出阶段特征。然后在掌握思路和方法的前提下自己去整理知识结构，制作图示图表、提炼要点重点、构建立体知识网络和概括阶段特征。
在近现代史复习中，以中国史结构为主，带动世界史复习，体现中国历史是世界历史的组成部分；然后在世界史复习中，把中国史的阶段结构打乱插入世界史进行简要的回顾，体现世界史的发展包括中国史。如复习三次工业革命时联系中国史内容分析其影响。
在注重因果分析、时空联系的同时，还要加强中外相关知识的分析比较能力培养。如对中国康乾盛世与当时西方的比较，来正确定位中国的封建盛世；对17、18世纪中国与英法经济均出现繁荣景象的背景、后果进行分析比较，来理解此时西方资本主义的新兴和中国封建社会的没落的原因；对20世纪中期以来的帝国主义国家与社会主义国家改革互有得失的分析比较，可以深刻地理解生产力对历史发展的真正作用等。
二、专题式复习、强化学科内知识体系的综合 专题复习不应再注重知识结构的先后次序，应该本着问题的提出、分析和解决的思路，去寻找所需要的、有用的方法和技能；本着解决问题的目的，将知识进行必要的拆分、加工和重组。一是细化成小专题，二是加强对专题中知识的因果关系的分析，而不只是简单的把知识归纳在一起。
三是加强横向拓宽，突出空间的延伸。在专题复习时，首先应从讨论问题的思维主线入手，从全新的、应用的角度进行思考，如从利于政治地理学科的结合及利于综合的思路和途径，形成不同于基础复习的思维方式，即分析的思维主线；专题思维主线可从以下三方面分析： 1、历史问题的现实思考。
对现实与社会影响较大的历史事件、历史现象的思考。如关于全球化、区域化、一体化的思考，关于近代化探索的思考等。
2、现实问题的历史反思。用历史的视角分析社会现象，看待现实问题，明确自身的责任。
如对日本帝国主义的反思，对中美关系及美国对外政策的演变等。 3、政治地理问题的历史交融。
三科知识的有机结合，如环境问题、人口问题、水利工程问题等。其次，进入主题内容分析，按照上述分析的思维主线进行纵向的横向的归纳分析训练。
三、进行适当的训练，形成科学的思维习惯、思维方法和思维能力 训练是对基础知识的拓宽和延伸，也是对学习质量的检测，更是调控学习过程的手段。要多进行学习方法和答题方法，主动探索，在读书和思考中联系实际，提出并解决问题。
首先， 要重视对《考试说明》上所提供的题例和样卷、重视近两年高考文综试题的研究，从中体会高考怎么考（出题思路），从其参考答案中体会怎么答（解题思路、答案组织、文字表述等）。研究高考试题（典型的、适量的）是探索正确的解题思路和方法、提高解题能力的重要途径。
其次，选用一些文综练习题及综合练习题有针对性地训练，对题目中各种信息（文字、图片、表格、地图等）的判读和分析，训练从形象思维过渡到抽象思维从感性认识上升到理性认识，以提取有效信息，有针对性的解题。 第三，注重培养审题、解题、答题思路和方法。
在审题过程中，要审题型和要求、审关键词、审时空范围，然后确定解题思路和答题方法，组织答案时还要注意文字表述的规范表达。要用规范的历史语言回答问题，培养运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题、解决问题的能力，坚持史论结合。
第四，在试卷分析时要结合教材抓住主干历史知识，理清线索，对基础知识进行重组，理清因果关系和背景及意义，提升理性认识，构建较完整的历史知识网络。因此，试题分析时不仅要知其然（即答案的正确与否）、知其所以然（即该答案正确的原因是什么），还要知其所以不然（该题之所以错的原因），最后还要把每个选项对应到教材中相应的历史阶段，在分析理解的基础。
中国老放映员政策
广电总局、人力资源和社会保障部、财政部联合向各省、自治区、直辖市人民政府，新疆生产建设兵团发出《关于妥善解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的指导意见》。
《意见》指出，从上世纪七十年代开始从事电影放映的乡镇（公社）老放映员，常年坚守在电影放映一线，为我国农村电影事业的发展和满足广大农民群众精神文化需求做出了贡献。目前这批放映员年事已高，其生活待遇、社会保障等问题日益突出，妥善解决这些问题对于保障乡镇（公社）老放映员的基本生活权益，维护社会稳定具有十分重要的现实意义。
《意见》全文：
广电总局、人力资源和社会保障部、财政部
关于妥善解决乡镇（公社）老放映员
历史遗留问题的指导意见
经国务院同意，现就妥善解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题提出以下指导意见。
一、基本原则
要坚持“尊重历史，保障民生，明确责任，确保落实”的基本原则，妥善解决乡镇（公社）老放映员的保障和生活困难问题。
二、政策措施
乡镇（公社）老放映员历史遗留问题以纳入国家现行社会保障制度为主、多种途径解决。各地要积极引导和鼓励乡镇（公社）老放映员参加新型农村社会养老保险和城镇居民养老保险，按规定对符合条件的乡镇（公社）老放映员缴费给予补贴，对符合待遇领取条件的老放映员按月发放养老金。地方政府还可以采取补助等多种形式，妥善解决好乡镇（公社）老放映员的保障和生活困难问题，具体办法由当地政府结合实际情况研究制定。
对身体健康、未满60周岁，尚有工作能力的乡镇（公社）老放映员，经培训取得农村电影数字放映资格证后，应优先上岗；对于其子女，有从事放映意向且具备农村电影数字放映资格的，亦应优先考虑安排。
对丧失劳动能力，家庭生活确有困难的乡镇（公社）老放映员，各地政府应当通过城乡低保、临时救助等社会救助政策，帮助其解决基本生活困难。
三、适用范围
本指导意见所称乡镇（公社）老放映员是指：凡1993年12月31日（含）之前，曾被乡镇（公社）正式选用的农村电影放映人员，且持有“三证”（电影放映人员证、电影放映技术资格证、电影放映单位登记证）中的一证，或能提供当年被乡镇（公社）以上人民政府主管部门选用的有关文件的人员。
四、加强组织领导，确保政策落实
（一）加强组织领导。解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的责任主体在地方，按照建立政府间事权与财力相匹配的财政体制改革要求，地方政府要切实担负起责任，高度重视乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的解决工作，将其列入议事日程；要进一步增加责任感、紧迫感，扎实稳妥推进此项工作。
（二）制定实施方案。各地要结合本地实际，制定实施方案，进一步细化相关政策措施，制定和完善乡镇（公社）老放映员的资格认定办法，确定工作流程。
（三）确保政策落实。各地要按照本指导意见要求，采取有效措施，进一步加快工作节奏，加大工作力度，确保解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题各项政策的落实。对工作中发生的违法违规行为要及时纠正，并坚决依法依规追究责任、严肃处理。
广电总局、人力资源和社会保障部、财政部将认真总结推广各地有益经验，适时联合组织专项督察。
湖南省解决老放映员的相关政策
2012年 6月3日，广电总局、人力资源和社会保障部、财政部联合向各省、自治区、直辖市人民政府，新疆生产建设兵团发出《关于妥善解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的指导意见》（下称《意见》）。
《意见》指出，从上世纪七十年代开始从事电影放映的乡镇（公社）老放映员，常年坚守在电影放映一线，为我国农村电影事业的发展和满足广大农民群众精神文化需求做出了贡献。目前这批放映员年事已高，其生活待遇、社会保障等问题日益突出，妥善解决这些问题对于保障乡镇（公社）老放映员的基本生活权益，维护社会稳定具有十分重要的现实意义。经国务院同意，就妥善解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题提出指导意见。
附：关于妥善解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的指导意见
一、基本原则
要坚持“尊重历史，保障民生，明确责任，确保落实”的基本原则，妥善解决乡镇（公社）老放映员的保障和生活困难问题。
二、政策措施
乡镇（公社）老放映员历史遗留问题以纳入国家现行社会保障制度为主、多种途径解决。各地要积极引导和鼓励乡镇（公社）老放映员参加新型农村社会养老保险和城镇居民养老保险，按规定对符合条件的乡镇（公社）老放映员缴费给予补贴，对符合待遇领取条件的老放映员按月发放养老金。地方政府还可以采取补助等多种形式，妥善解决好乡镇（公社）老放映员的保障和生活困难问题，具体办法由当地政府结合实际情况研究制定。
对身体健康、未满60周岁，尚有工作能力的乡镇（公社）老放映员，经培训取得农村电影数字放映资格证后，应优先上岗；对于其子女，有从事放映意向且具备农村电影数字放映资格的，亦应优先考虑安排。
对丧失劳动能力，家庭生活确有困难的乡镇（公社）老放映员，各地政府应当通过城乡低保、临时救助等社会救助政策，帮助其解决基本生活困难。
三、适用范围
本指导意见所称乡镇（公社）老放映员是指：凡1993年12月31日（含）之前，曾被乡镇（公社）正式选用的农村电影放映人员，且持有“三证”（电影放映人员证、电影放映技术资格证、电影放映单位登记证）中的一证，或能提供当年被乡镇（公社）以上人民政府主管部门选用的有关文件的人员。
四、加强组织领导，确保政策落实
（一）加强组织领导。解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的责任主体在地方，按照建立政府间事权与财力相匹配的财政体制改革要求，地方政府要切实担负起责任，高度重视乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的解决工作，将其列入议事日程；要进一步增加责任感、紧迫感，扎实稳妥推进此项工作。
（二）制定实施方案。各地要结合本地实际，制定实施方案，进一步细化相关政策措施，制定和完善乡镇（公社）老放映员的资格认定办法，确定工作流程。
（三）确保政策落实。各地要按照本指导意见要求，采取有效措施，进一步加快工作节奏，加大工作力度，确保解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题各项政策的落实。对工作中发生的违法违规行为要及时纠正，并坚决依法依规追究责任、严肃处理。
广电总局、人力资源和社会保障部、财政部将认真总结推广各地有益经验，适时联合组织专项督察。
资讯发布时间：2012年6月20日
国家 对老放映员怎么对待
转发《国家广播电影电视总局 人力资源和社会保障部 财政部〈关于妥善解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的指导意见〉》的通知发布时间：2013-07-29 发布机构：省广电局文号：浙广局发〔2013〕101号统一编号：ZJSP31-2013-0002字号：[ 大 中 小 ]各市、县（市、区）人民政府： 为妥善解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题，保障乡镇（公社）老放映员的基本生活权益，国家广播电影电视总局、人力资源和社会保障部、财政部联合下发了《关于妥善解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的指导意见》（广发〔2012〕47号，以下简称《指导意见》），经省政府同意，现转发给你们，并就有关事项补充通知如下，请根据本地实际认真执行。
1.一直以来，省政府对妥善解决乡镇（公社）老放映员的历史遗留问题十分重视，相继制定并落实了有关政策。2009年，省政府《关于建立城乡居民社会养老保险制度的实施意见》（浙政发〔2009〕62号），将符合参保条件的乡镇（公社）老放映员纳入城乡居民社会养老保险参保范围。
2011年，经省政府同意，省人力资源和社会保障厅、省财政厅下发《关于调整城乡居民社会养老保险部分参保人员待遇政策的通知》（浙人社发〔2011〕222号），对已参保的乡镇（公社）老放映员进一步调整待遇政策，这与国家三部委《指导意见》提出“乡镇（公社）老放映员历史遗留问题以纳入国家现行社会保障制度为主、多种途径解决”和“积极引导和鼓励乡镇（公社）老放映员参加新型农村社会养老保险和城镇居民养老保险”的原则要求和基本精神是一致的。因此，各地在贯彻广发〔2012〕47号文件中，要切实把我省浙人社发〔2011〕222号文件执行落实到位。
2.根据国家三部委《指导意见》精神，对丧失劳动能力，家庭生活确有困难的乡镇（公社）老放映员，各地政府应当通过城乡低保、临时救助等社会救助政策，帮助解决他们的基本生活困难。 3.妥善解决乡镇（公社）老放映员历史遗留问题的责任主体在地方，各地政府要按照国家三部委《指导意见》精神和我省有关政策规定，高度重视和妥善处理乡镇（公社）老放映员历史遗留问题，严格执行认定范围和标准，督促检查政策落实到位；要做好国家三部委《指导意见》基本精神和我省政策内容的正确解释与宣传，耐心细致地进行思想疏导工作，促进乡镇（公社）老放映员对相关待遇政策的理解和支持；要依法稳妥处置文件实施执行过程中可能出现的新情况、新问题，全力维护社会和谐稳定。
浙江省广播电影电视局 浙江省人力资源和社会保障厅 浙江省财政厅 2013年5月30日。
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