普通教师的专业技术职务是什么
Posted 教师
篇首语:沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了普通教师的专业技术职务是什么相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
普通教师的专业技术职务是什么
教师专业技术职务是指中国根据各级各类学校教育教学需要而设置的教师工作岗位。
1986年,中央职称改革领导小组转发的国家教育委员会分别制定的高等学校、中学、小学、中等专业学校等教师职务试行条例规定:高等学校设教授、副教授、讲师、助教;中、小学分别设高级、一级、二级、三级教师;中等专业技术学校设高级讲师、讲师、助理讲师、教员。
扩展资料:
其中高等学校教授、副教授,中学高级教师,中等专业学校高级讲师属高级职务;高等学校、中等专业学校讲师,中学一级教师,小学高级教师和一级教师属中级职务;大学助教,中学二、三级教帅,中等专业学校助理讲师和教员,小学二、三级教师均属初级职务。
各职务有明确的岗位职责,有限额;上岗人员可领取相应的职务工资。
经相应的评审委员会认定任职资格,由行政领导根据岗位设置和限额实行限期聘任(任命)。
参考资料:
百度百科:专业技术职务
相关参考
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织
《教师专业标准》试题及答案一、填空题1.《教师专业标准》是依据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》而制定的。2.《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学专业素质的基本要求,是教师开
教师专业发展的五个阶段分别有:第一阶段,专业适应与过渡时期:这一时期的教师,由于对学校各方面的情况了解甚少,对职业角色要求和规范所知有限,跟实际工作密切相关的专业知识、经验和技能掌握不多,因而碰到的困
总目标:努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。具体目标:①现代教育教学理论学习,系统学习先进的教育理
第一阶段,专业适应与过渡时期:这一时期的教师,由于对学校各方面的情况了解甚少,对职业角色要求和规范所知有限,跟实际工作密切相关的专业知识、经验和技能掌握不多,因而碰到的困难大多与如何适应并完成常规的教
中国·教龄津贴中国为鼓励教师长期安心于本职业工作而实行的一种津贴制度。1985年国家机关、事业单位工资制度改革时建立。国家规定,实行教龄津贴的范围包括:中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、
作为一名大学教育技术专业的教师,面对即将实施的新一轮高中课程体系改革,也有一些自己的想法。只是由于多年不直接接触高中,对当前我国高中阶段的教育教学情况不甚了解,按理没有太多的发言权。但每年我能接触到许
专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。高级职称论文咨询,上九品论文网,点击头像可直接联系。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、
党史上的今天:1月24日,党的历史上发生了7件影响深远的大事。1月24日党史回眸1、1986年1月24日,中共中央、国务院转发中央职称改革领导小组《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》。
这个。我也不是专业的,这是我在网上找到的2010年的,希望对你有帮助!指导教材及参考书目(一)、指导教材:普通高等教育中医药类规划教材《医古文》(供中医药类专业用)段逸山主编上海科学技术出版社1995