历史应该怎么进行初高中衔接

Posted 楼主

篇首语:鸟往明处飞,人往高处去。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了历史应该怎么进行初高中衔接相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

历史应该怎么进行初高中衔接

我是江苏的,已经大学多年了,不知道是不是和楼主省的一样,也不知道是不是还和当年一样。

高中历史包括两部分最重要中国近代史和世界近代史。

初中高中两者有联系么,很明确的说没有,哪怕真的有我相信楼主暑假期间也会忘得干净。

高中文科类科目说起来只有一个字——背。

没有第二条路可以走,理解了在记忆那是数理化的事,事实上,只要是能考上高中的没有谁不理解文科的内容,当然像政治这种东东我还真没理解过。

高中和大学不一样,楼主如果想要预先学习高中内容,什么看课外读物都是完全没谱的事,高中有极强的针对性,就是高考,上届的书上届的复习题就是楼主最有用的东西,其他都是浮云

相关参考

历史秘闻 高中历史必修二应该怎么样去复习

必修2的历史是经济方面的,应该自己列一份详细的资料表,再记忆.一二工业革命的发明应该记住,包括年份.高中历史必修二知识点总结从原始阶段刀耕火种,春秋战国时采用牛耕技术。汉代牛耕逐渐普及全国。东汉时出现

在高中历史教学中应怎样进行单元主题设计

一、必须构建具体的教学目标科学地制定教学目标是成功教学的基础和关键,而《高中历史课程标准》是我们教师探求教学目标的源头。所以教师必须研读课程标准,明确课程性质、理解课程理念、体会课程设计思路、明晰课程

高中历史 新航路的开辟为何由葡萄牙和西班牙进行

  由于地理因素的关系,在探索新航路方面,具有雄厚航海实力的意大利城市应当唱起主角,为什么却是葡萄牙和西班牙两个封建王国捷足先登?这里主要以葡萄牙为例略作分析。  首先,通商路线的变化,使葡萄牙和西班

高中历史 新航路的开辟为何由葡萄牙和西班牙进行

  由于地理因素的关系,在探索新航路方面,具有雄厚航海实力的意大利城市应当唱起主角,为什么却是葡萄牙和西班牙两个封建王国捷足先登?这里主要以葡萄牙为例略作分析。  首先,通商路线的变化,使葡萄牙和西班

上海市高中历史会考试卷

一、怎样进行高中历史会考复习求解答一、指导学生端正复习态度,进行扎实准备。在复习迎考阶段,能否端正态度和扎实准备是会考成败的关健。平时学得努力、扎实,复习也切实有效的同学,取得好成绩是不成问题的。但也

图片显示的是什么时候高中历史

问:图片显示的是什么时候?答:第1张显示的是1941年,(注:这1张应该是“商业流通券”不是边币。故完全答案应该是1941年至1949年之间。1941中共就辖区全面禁止法币在边区流通,自行发布货币——

历史秘闻 图片显示的是什么时候高中历史

问:图片显示的是什么时候?答:第1张显示的是1941年,(注:这1张应该是“商业流通券”不是边币。故完全答案应该是1941年至1949年之间。1941中共就辖区全面禁止法币在边区流通,自行发布货币——

高中历史 高中历史学习方法指导

 高中历史学习方法指导  第一部分:学会学习  首先,同学们一定要树立自己是学习的主体的学习观念。一其次,同学们应该培养良好的学习习惯。  著名教育家叶圣陶说过:“教育是什么,往

高中历史 高中历史学习方法指导

 高中历史学习方法指导  第一部分:学会学习  首先,同学们一定要树立自己是学习的主体的学习观念。一其次,同学们应该培养良好的学习习惯。  著名教育家叶圣陶说过:“教育是什么,往

高中历史 高中历史教学反思

 高中历史教学反思  伴随新一轮课改的进行,旨在全面培养学生素质和全面提高人文素养的新课程理念全面推行。作为基础学科的历史学科,逐步走出了传统的授课模式,取得一定成效。那么,如何提高历史课堂