高中历史选修2总结
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高中历史选修2总结
历史上重大改革回眸和人物评说
1、写出五个改革的时间;后四次改革时在位的统治者。
(梭伦改革:公元前594年;商鞅变法:公元前356,公元前350;俄国农奴制改革:1861,亚历山大二世;1868明治维新,明治天皇;戊戌变法:1898,光绪帝)
2、写出五次改革的主要原因(各一句话)
(1)平民与贵族的矛盾尖锐(梭伦改革)
(2)生产力的发展,铁器牛耕使用推广,井田制瓦解,封建生产关系逐渐形成,社会大变革 商鞅变法
(3)封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 俄国农奴制改革
(4)幕府统治阻碍了日本资本主义的发展 明治维新
(5)民族资本主义的发展 戊戌变法
3、写出六次改革的主要作用(各一句话)
(1)为雅典民主政治奠定了基础
(2)废除了旧制度,确立了封建土地所有制,发展了封建经济
(3)废除了农奴制,促进了俄国资本主义的发展
(4)推翻了幕府统治,促进了日本资本主义的发展
(5)促进了中国人民的觉醒,起到了思想启蒙的作用
4、六次改革的性质是什么?(各一句话)
(1)奴隶主性质的改革
(2)比较彻底的新兴地主阶级的政治改革
(3)是一场自上而下的资产阶级性质的改革
(4)是一场自上而下的资产阶级性质的改革
(5)是一场自上而下的资产阶级性质的改革
5、写出其中的两次改革失败的主要原因是什么?
戊戌变法:资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小局限性(软弱性和妥协性)
6、梭伦改革的特点是什么?商鞅变法的核心内容是什么?
革命性和中庸性; 农战(法治)
7、梭伦改革和商鞅变法中打击奴隶主贵族世袭特权的突出措施各是什么?
财产等级制度;奖励军功,按军功大小给予赏赐
8、梭伦改革、商鞅变法、1861年俄国农奴制改革的根本目的各是什么?
振兴城邦,维护统治;建立地主阶级统治,发展封建经济;维护地主阶级和贵族利益,巩固统治
9、梭伦改革、1861年俄国农奴制改革直接原因是什么?
萨拉米危机;克里米亚战争的失败
10、商鞅变法、1861年俄国农奴制改革、明治维新在有关土地问题上各采取什么措施?
废井田,开阡陌,确立土地私有;农民可依法得到土地,但必须高价赎买;废除封建领主土地所有制,规定土地私有
11、明治维新、戊戌变法在教育上各采取哪些措施?
(1)文明开化:整顿旧的教育机构,设文部省;参照欧美国家的教育制度,建立近代教育体制
(2)废除八股取士,派遣留学生,建立新式学堂
12、商鞅变法、明治维新、戊戌变法在军事上各采取什么措施?
(1)奖励军功,按军功授爵,废除世卿世禄制
(2)实行义务兵役制,仿照欧洲建立近代意义上的常备军;建立专门的军事院校;扶植军事工业
(3)裁汰绿营,改用西法训练军队
中外历史人物评说
1、用一句话评述秦始皇、唐太宗、康熙在巩固和发展统一多民族国家中的地位和作用
秦始皇统一六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族国家
唐太宗发展了统一的多民族国家
康熙帝巩固了统一的多民族国家
2、简述秦始皇兼并六国主要条件、时间、策略、先后顺序。
主要条件:生产力的发展,经济联系加强、人民渴望统一、民族融合加强、商鞅变法后秦国实现富国强兵、秦王嬴政的雄才大略
时间:BC230——BC221,
策略:远交近攻
顺序:韩赵魏楚燕齐
3、简述秦始皇建立专制主义中央集权国家的主要史实;主要影响(一句话)
中央:建立皇帝制度和三公九卿制;地方:推广郡县制
奠定了中国两千多年封建社会基本政治制度的基本格局
4、列举“贞观之治”的主要表现。
政治上,完善隋朝的三省六部制;虚心纳谏,选贤与能
经济上,实行休养生息政策,继续推行均田制
文化上,主张文德治国,崇儒尊孔
民族关系上,实行开明的民族政策
法律上,慎用刑罚(仁义为本,刑罚为末原则)
对外关系上,实行对外开放政策
5、康熙帝即位后面临哪些问题和矛盾?简述他为巩固国家统一、维护国家主权进行的斗争?
(1)中央集权受到威胁;地方割据势力强大;少数民族地区不稳定;沙俄侵略频繁;民族矛盾尖锐
(2)平定三藩;收复台湾;平定蒙古准噶尔贵族叛乱;抗击沙俄
6、简述孔子的基本思想观点和政治主张。
仁与礼;主张以德与礼治理社会,反对苛政和刑罚
7、柏拉图的理想国家和理想统治者分别怎样?
理想国家由护国者、卫国者和生产者组成,各司其职,各尽所能(正义的国家)
理想统治者由哲学家王担任
8、简述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要功绩。
领导议会军取得了对王党军的胜利,处死国王查理一世,领导英国资产阶级革命取得胜利,成立英吉利共和国,实行军事独裁统治。
9、概述华盛顿一生的历史贡献和优秀品质。
领导美国人民取得北美独立战争的胜利;颁布《1787年宪法》,确立了美国民主共和政体。
将国家和民族利益置于个人之上,不恋官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制
10、结合史实简要说明拿破仑对外战争的性质。
前期抗击反法同盟的斗争,是为捍卫法国大革命的成果,具有正义性;
后期远征俄国,是为争夺欧洲霸权,是争霸战争,是非正义的。
11、列举孙中山领导推翻清王朝君主专制制度的史实。
1894年创立兴中会;
1905年建立中国同盟会;
1911年领导辛亥革命(武昌起义),推翻清王朝的封建统治和封建君主专制制度;
1912年建立中华民国,颁布《临时约法》使民主共和的观念深入人心。
12、1912—1922年孙中山为捍卫民主共和进行了哪些斗争?
1913年 二次革命
1915-1916护国运动
1917第一次护法运动
1921-1922第二次护法运动
13、甘地领导的“非暴力不合作运动”主要有哪几次(时间、核心内容)?非暴力不合作运动起到了怎样的作用?
第一次非暴力不合作运动 1919-1922 核心内容
第二次非暴力不合作运动 1930-1931 核心内容
第三次非暴力不合作运动 核心内容
14、《资本论》的核心内容是什么?有何影响?
核心提出了剩余价值学说
影响:揭露了资本主义剥削的实质和秘密,科学地论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性
15、列宁一生的功绩表现在哪些方面?他对马克思主义的发展最突出的表现是什么?
缔造俄国共产党——布尔什维克党
领导十月革命,创立世界上第一个社会主义国家苏俄,巩固苏维埃政权
发展马克思主义,形成列宁主义
实行新经济政策,探索俄国社会主义发展道路
16、列宁的《四月提纲》、《国家与革命》、《帝国主义是资本主义发展的最高阶段》三篇著作的主要内容分别是什么?
《四月提纲》明确提出了从资产阶级革命过渡到社会主义革命的计划和策略,提出了“全部政权归苏维埃”的口号。
革命有和平发展的可能。
《国家与革命》无产阶级革命必须打碎资产阶级国家机器,建立无产阶级专政的原理,阐明了社会主义是共产主义的第一阶段的重要思想,系统阐述了马克思主义国家学说
《帝国主义是资本主义发展的最高阶段》分析了资本主义进入帝国主义时代的各种矛盾,揭示了帝国主义是垄断的腐朽的垂手的资本主义,是无产阶级社会主义革命的前夜,分析了资本主义发展的不平衡的规律,得出社会主义可以在一个国家首先取得胜利的论断。
17、分别写出毛泽东在大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期代表性的著作。
大革命时期《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》
土地革命时期《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》和《星星之火,可以燎原》
抗日战争时期《<共产党人>发刊词》、《中国革命和中国共产党》《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》
解放战争时期《人民民主专政》
18、井冈山时期、延安时期毛泽东分别提出了什么重要思想理论?建国前后又是怎样发展了马克思主义的?
井冈山时期工农武装割据理论
延安时期 新民主主义理论
建国前后社会主义革命和建设理论
19、毛泽东思想、邓小平理论的思想精髓分别是什么?分别在何时确立为党的指导思想?
毛泽东思想精髓:实事求是、群众路线、独立自主
1945中共七大确立为党的指导思想
邓小平理论精髓:解放思想,实事求是 1997中共十五大确立为党的指导思想
20、牛顿时代、爱因斯坦时代分别指何时?他们的科学成就分别有哪些?
牛顿时代 17世纪
天文学:第一架反射望远镜,研究潮汐现象,预言地球不是正球体
物理学: 经典力学理论(三条运动基本定律;万有引力定律)《自然哲学的数学原理》标志近代自然科学体系形成
光学: 日光原理、微粒说;
数学: 二项式定理、微积分计算
爱因斯坦时代 20世纪
爱因斯坦提出相对论奠定现代物理学基础。
21、根据19位杰出人物的重大活动、突出功绩,请分别赋予他们一个确当的称谓。
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