初中生物地理历史学习方法

Posted 2022-12-22 记忆

篇首语：贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了初中生物地理历史学习方法相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

地理学习方法

1. 多看地图（地形图河流和山脉，工业基础图，降雨，温度）. 多看课本这是很重要的。

2. 地理最重要的是要用地理术语回答问题千万不要用自己的话去描述。

3. 口袋里面拿着一本口袋书（历史也可以这么用，地理拿口袋书是最有用不过了）有空就拿出来瞧吧，可以节省很多时间啊。

多做题。

历史学习方法

hi.baidu/xhzxin/blog/item/733fd012d080cd5ff3de32d5. 第3.历史知识的记忆方法

生物学习方法

初中学生的学习自觉性和主动性有所增强，但是，在这方面学生之间存在显著的差异。

许多学生的自觉性和主动性还不能持久保持，教师和家长的管理稍有松弛，就会无法自制，把学业抛至脑后，从而导致学习成绩的下降。

还有的同学兴趣使然，喜欢什么学什么，因此在生物学习中要注意以下方法：

一、培养兴趣：兴趣是最好的老师，没兴趣谁都帮不了你，多看看书，找找兴趣点，听不进去，也要努力，给自己一个积极的暗示：我是生物天才- -我能学好生物。

这是一个很好的切入点。

时间比较宽松的时候，如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点复习提高。

二、简单预习，预习是轻松但又必需的环节，为了提高听课效率，课前可将课本内容大体看一遍，把自己不懂的地方勾出来，为下一节课做准备。

这是最重要的环节，上课时，需将老师所讲的重点、难点标记记录好。

同时还应积极动脑，尽量与老师的思维同步。

在上课的过程中，若有某个知识点听不懂，可暂时用？标记下，千万不可一味停留，以免影响下面的听课内容。

四、复习记忆，复习时，应结合笔记将课本吃透，课本是基础的基础，只有打好基础，才可提高。

课本上有较多的基本知识点需要记忆，抽出一定的时间去背诵是必要的。

因此掌握正确的记忆方法能达到事半功倍的效果

1．简化记忆法。

即通过分析教材，找出知识要点，将知识简化成有规律的几个字或词来帮助记忆。

2．图文转换法。

即根据教材内容，巧妙地联想图片帮助记忆。

必要时画画简图巩固记忆。

如我们现在学习的血液循环途径，气体的交换和尿液的形成等。

3．比较记忆法。

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。

对于这样的内容，可运用对比法记忆。

对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。

这样反差鲜明，容易记忆。

4．纲要记忆法。

生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。

可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。

五、巩固练习：按照基本题---中等难度题----难题的顺序做题，理解内容。

通过解题确认所学内容，结合练习题，一边做，一边梳理自己的知识并记忆。

做题时，应该有信心，千万不可一味依赖于答案。

在做题的过程中，同时可检查自己的学习是否有漏洞，不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。

争取将每道题目相关的知识点再复习一次。

错题整理，整理做错的题，下次考试前重点复习。

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