九年级人教版历史上第三单元试卷

Posted 2022-12-22 文字

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九年级人教版历史上第三单元试卷

九上第三单元自测题

一、单选题

1．马拉松长跑这一体育项目起源于（）

A．波斯 B．斯巴达 C．雅典 D．马其顿

2．亚历山大大帝建立起地跨欧亚非三洲的帝国后，定都（）

A．亚历山大 B．巴比伦 C．雅典 D．罗马

3．罗马帝国疆域达到最大规模是在（）

A．公元前2世纪 B．公元前1世纪 C．1世纪 D．2世纪

4．汉朝长安城是当时世界上规模很大的城市，与它同时的城市是（）

A．英国伦敦 B．美国华盛顿 C．古罗马城 D．日本东京

5．下列关于佛教的叙述，不正确的是（）

A．佛教是在印度社会矛盾非常尖锐的情况下产生的

B．佛教教义对当时渴望解除苦难的人们有很大的吸引力

C．佛教反对婆罗门的特权地位，同时也否认众生平等

D．很多国王利用佛教“忍耐服从”的说教并大力扶植

6．今天的0，1，2，3，4……等数字符号的发明者是（）

A．古代埃及人 B．古两河流域人

C．古阿拉伯人 D．古代印度人

7．西方的拉丁文字最早起源于（）

A．希腊字母 B．腓尼基字母

C．西亚居民早期字母 D．埃及字母

8．《天方夜谭》主要反映了哪个国家的社会生活和风俗习惯？（）

A．埃及 B．阿拉伯 C．印度 D．中国

9．基督教产生于（）

A．两河流域 B．印度 C．巴勒斯坦 D．小亚细亚

10．下列不属于阿基米德的成就的是（）

A．发现杠杆定律 B．发现浮力定律

C．发明螺旋式水车 D．著有《几何原本》

11．在西亚已经出土数百万块泥版文书，它们是研究西亚历史的宝贵资料。

这些文书是用什么文字记载的？（）

A．甲骨文字 B．象形文字 C．楔形文字 D．字母文字

12．《古兰经》是哪一宗教的经典？（）

A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教

13．世界三大宗教创立的先后顺序是（）

A．伊斯兰教、佛教、基督教 B．基督教、佛教、伊斯兰教

C．佛教、基督教、伊斯兰教 D．佛教、伊斯兰教、基督教

14．被法国大作家雨果比喻为“石头的交响乐”的是（）

A．麦加大清真寺 B．巴黎圣母院

C．克尔白神庙 D．亚历山大灯塔

15．古希腊著名悲剧《俄底浦斯王》的作者是（）

A．索福克勒斯 B．阿里斯托芬 C．埃斯库罗斯 D．莎士比亚

二、填空题

1．公元前6世纪，古代以波斯人为中心形成了波斯帝国。

2．罗马帝国的疆域达到最大规模时，成为它的内湖。

3．成书于13世纪的《》，记述了意大利的一位旅行家在东方的经历和见闻，后来在欧洲广为流传。

4．古代埃及人最早使用的文字是。

5．佛教产生于公元前6世纪，其创始人是。

6．圣诞节是为了纪念基督教的创始人而设立的。

7．再现了古代希腊社会图景的英雄史诗是《》。

8．杠杆定律的发现者是古希腊著名的科学家。

9．伊斯兰教的第一大圣寺是。

10．“学问虽远在中国，亦当求之”是伊斯兰教的创始人的名言。

三、材料解析题

“当时帝国地跨欧亚非三洲。

境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。

帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。”

请回答：（1）材料中的“帝国”是指哪一帝国？

（2）帝国初期大致相当于中国哪一朝代？当时中国称该帝国什么名称？

（3）帝国最初的二百年间经济繁荣，请用一句西方谚语来说明它的繁荣。

（4）该帝国同中国间的贸易通道被称作什么？

（5）该帝国同中国的直接交往是在何时？这一史实记载在哪部书中？

四、读图分析

请回答：上面是三种古代文字，请你说说它各属哪种古文字？这些文字的创造者是谁？这些文字对后来的文字发展分别产生了什么重大影响？

五、问答题

通过本单元的学习，你认为有哪些主要因素推动了世界古代文化的交流与发展？试举例说明。

参考答案

一、选择题

1．C2．B3．D4．C5．C6．D7．B8．B9．C10．D11．C12．D13．C14．B15．A

二、填空题

1．伊朗2．地中海3．马可·波罗行纪4．象形文字5．释迦牟尼

6．耶稣7．荷马史诗8．阿基米德9．麦加大清真寺10．穆罕默德

三、材料解析题

（1）罗马帝国

（2）东汉、大秦

（3）条条大道通罗马

（4）丝绸之路

（5）166年，罗马皇帝派使节拜见东汉皇帝。

此一史实被记载在《后汉书》里。

四、读图分析

（1）象形文字，由古代埃及人创造，主要使用者是僧侣和书吏。

埃及象形文字对以后的字母文字产生了重要影响。

（2）楔形文字，由苏美尔人创造，后被西亚各民族所采用。

楔行文字为人类文明的发展作出了重大贡献。

（3）腓尼基文字，由腓尼基人创造，经过长期发展与演变，形成了22个字母，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。

五、问答题

主要因素有：（1）古代帝国的战争，客观上促进了古代文明的传播与交流。

如亚历山大帝国及罗马帝国侵略所到之处，分别把希腊文化和罗马文化传播到统治区，统治区的文化也渗透到希腊文化和罗马文化里去。

（2）往来于三大洲的商人和使节，扮演了东西方文化交流的重要角色。

如阿拉伯商人，对世界文化的交流与传播就作出了重大贡献，“阿拉伯数字”的传播与发展就是其中例子之一。

又如元朝时，意大利人马可·波罗来中国后还担任了官职，回国后写成的《马可·波罗行纪》一书更是激起了欧洲人对东方的向往。

参考资料：pep/czls/jszx/9s/st/