历史教学
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篇首语：别在该厚脸皮的年纪里过度在意自尊，别在该努力的年纪怨天尤人。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了历史教学相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
历史教学
《如何高效率的回答历史主观题？》
一、如何解答历史材料题？
有教师提出这样的建议，现予以转载
围绕重点，掌握技巧
首先，材料题都是围绕课本重点出的，不管是否出自课本原文，还是从未见过。
首先需要的就是对课本重点要很好的把握，这样即便你没见过材料本身，但材料反映的历史背景你应该很熟悉。
其次，你要掌握点技巧：
先看问题。
大多数同学做题的时候，先看材料，然后再看问题。
这样效率低。
先看问的什么，这样往往会提示你材料是哪类的？有关哪方面的？
寻找线索。
破案的高手能在别人绝望的时候找到蛛丝马迹。
材料解析解析，就是在理解的时候分析，分析哪句话哪个词能提供线索，帮助你和学过的知识联系。
联系旧知。
考题就是叫你能用学过的知识分析解决问题。
所以，在找到提供的线索后，就联系学过的知识，有的是跨课甚至跨时期的。
作出结论。
在分析的基础上，作出判断和结论。
然后再看看材料和问题，看看是否符合题意。
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