知识大全你怎样看待父母因为整天忙碌而不能陪伴自己孩子的现象

Posted 2022-07-28 知

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你怎样看待父母因为整天忙碌而不能陪伴自己孩子的现象

这个问题已经是普遍存在的了。因为改革开放，让咱们的日子好过了，衣食无忧，但同样让很多父母、孩子揪心。父母想多花时间来陪自己的孩子，但是工作又不允许，工作丢了又不能给孩子更好的物质需求。孩子想要父母多陪陪自己，又闲父母唠叨。也希望自己的生活能过好的，现在的孩子普遍都会在一起比。社会问题，只有父母孩子互想体谅了。

怎样看待父母因为整天忙碌而不能陪伴自己孩子的现象

分两种情况，一种是为生活所逼迫，为了给孩子创造更多经济，为了一个家庭的未来。
还有一种是，不太在乎孩子的心理想法，按照自己的做法去做，不懂的孩子的需求。这样以后也没有多少感情，和孩子容易有代沟。出现问题也会有叛逆思想。不出问题就好，出来问题，真的很不好处理。反正坐父母的应该和孩子多沟通，不能有家长的思想，什么都按照自己考虑的去办。

有的父母整天工作忙碌而不能经常陪伴自己的子女。对此认识正确的是 [ ] A．父母不爱自己的

你怎样看待父母打骂孩子？

父母总是以爱是名义在伤害孩子，他们忘记了孩子也是需要自尊的。做为孩子应该告诉父母，大胆的告诉他们，他们这样骂，只会让孩子更伤心，更叛逆

美国(或西方国家)的父母怎样看待自己孩子的学习?

举几个例子吧。都是真实的。
第一个，关于理想。一个西方家庭的小孩突然对父母说，以后想当清理垃圾的工人。如果是中国的父母，估计会大骂一通没出息。但是西方的父母说，垃圾工人很辛苦，因为有了他们，城市才这么干净。你这个想法很好，父母支持你。
第二个，关于早恋。一个中国小女孩跟家人一起移民到了美国，邻居家的小男孩特别喜欢她（都是10岁左右），他就直接去跟小女孩说I love you。小女孩觉得很不可思议，骂他神经病。小男孩回去跟父母哭诉。他父母说，既然你爱她，那就要让她觉得你值得爱她才会接受你。所以你要让自己变得更好一些。比如提高学习成绩、取得运动成绩等等。小男孩果然很努力地开始学习。
第三个，关于学校的教育方式。这个应该众所周知，美国的中学、大学和中国的应试教育完全不同。学校老师回去布置的作业多是动手的。比如自己做一个模型，自己做一个书签，给父母洗一次脚，去调查附近居民钓鱼活动的次数，做一份附近居民的地图等等。大学的话也是这种类型的任务，只是可能更深一些。比如调查一类案情在某些地区的发生率，并找出原因，做出对策。这些不像中国的作业，在书本上抄抄就有答案。
最后，关于父母对于孩子学习成绩的心态，我这里没有太具体的例子，但是我想你可以从上述例子中推理出来。而且我想说的是，因为我们国家跟外国的教育方式不同，找工作的时候的要求不同，所以也不能完全照搬。
我的个人意见是，无论孩子成绩好坏，家长的理解、了解和尊重最重要。我刚刚工作，对于自己的成长很有感叹。我很感谢父母的关爱和教育，也知道无以为报。但是我希望做家长的也知道，你们总是要求孩子们理解你们，虽然很难很辛苦，孩子们还是会尽最大的努力去理解，但是，也请父母理解孩子一点。你们工作很累，为了孩子很操心。孩子们其实也会为了你们生气急躁时的恶劣态度甚至打骂忍耐，去尽力理解。现在不是水深火热一触即发的年代，孩子们的基本生活不会有问题。最重要的是，父母的理解、支持和尊重，会让孩子的心理更加健康地成长。有了健康的心态，才可能有幸福的感觉。否则无论学历多高，挣钱多少，都不会觉得开心幸福。你想想，现在高校每年跳楼自杀的大学生、研究生难道少吗？跳楼自杀的富翁也有。请父母摆正心态，不急躁，不强求，不眼界过高，你们的孩子会是世界上最幸福的人。

怎样看待自己孩子的隐私问题

要是你翻的话，让孩子也来翻你们的信件好了。
你看看心里头什么感觉的、
就算是大人在某些问题上也会作出错误的选择，别不信。
别抱着自己是大人的心态来看、
要是想了解孩子你可以通过口头交流的方式嘛╮(╯_╰)╭
这个做不到却要去翻孩子的日记什么的只会让孩子讨厌你。
就像是自己的心事被晾在了大庭广众之下一样、
关心孩子不够不要想通过看日记的方式走捷径，没有捷径可走！
教育本来就是长久的事儿。十年树木，百年树人，都应该知道的。
掌握交流的方法，也别为了了解孩子而花很多时间去和他们交流。孩子还要学习呢，没那么多时间听唠叨的。
适当的讲一些，说说话，气氛轻松一点，不要表现出一副要把孩子窥视的干干净净的样子，讲一些自己类似经历的事儿，能了解到不少的。
还可以听老师同学讲讲的，日记什么的，就别翻了。
还有未来的道路是孩子自己选择的，你的强硬干预恐怕作用不大，把他培养成正直的人是靠日积月累的。
一旦晚了就算你再怎么骂，怎么说也不会有多大的作用。

怎样看待父母贬低自己

有可能父母的表达方式不够正确。有可能是情绪出现波动而出现的状态。
所以遇到这种问题的时候都需要正确的去面对。全面的角度去分析，看待。

怎样看待孩子的同伴冲突

XX拿我的玩具了XX把我的书弄破了XX打我了等等。在孩子的日常生活中，常常会发生诸如此类的同伴交往中的矛盾和冲突。受传统教育思想的影响，一些家长和教师将孩子之间的冲突视为一种消极行为，认为冲突是具有破坏性的，是应该避免的。面对孩子的吵吵闹闹，家长和教师往往采取强制的方式解决问题
，但结局往往不尽如意。
其实，与同伴交往是孩子的天性，是孩子的成长需要。同伴冲突是不可避免的，再这些冲突事件的背后往往潜藏着重要的教育契机。家长和老师应正确看待，把握教育契机加以引导。一下几点不容忽视：
一、理解孩子与同伴交往的需要
家长和老师要理解孩子与同伴交往的需要，创造机会让孩子与其他的同伴接触交往。但是，孩子毕竟年幼，对一些基本得人际交往技巧不能很好的掌握，在与同伴交往的过程中难免会发生一些矛盾和冲突。孩子同伴间冲突问题的解决需要家长和老师的正确引导，借助孩子同伴间的冲突把解决问题的技能技巧教给他们。如：瞳瞳和旋旋为一块积木争抢起来。瞳瞳大叫着：积木是我的！旋旋也大声喊：积木是我的！瞳瞳的妈妈看见了，急忙跑过去把他们俩个拉开：你们不是好朋友吗？为什么要打架？瞳瞳说：不是好朋友，她不给我积木。旋旋说：积木是我的。俩人争的不可开交，瞳瞳的妈妈说：来，咱们三个人一起来用积木搭一间漂亮房子好吗？好啊，好啊，瞳瞳和旋旋高兴的笑了起来。在成人正确引导孩子与同伴分享玩具的过程中，孩子逐渐学会了如何向别人提出要求，如何表达自己的愿望，如何倾听别人说话，如何合作与分享等等。这些能力的掌握，可以是孩子避免一些冲突，也能使他们逐渐学会解决自己与同伴的冲突。
二、辩证看待孩子的同伴冲突，适时开展教育活动当面临同伴间的冲突时，家长或老师应该考虑利用这个机会让孩子获得哪些与人交往的经验，而不是只考虑冲突的消极影响尽快的结束冲突。面临孩子的冲突时，应耐心的听听孩子地意见。真正的教育应是在真心的聆听之后进行的。冬天下学了，晓辉发现了一个有趣的现象，当他把水倒在厚厚的雪地上时雪地里的一片学马上就没了，于是他飞奔到活动室，想把自己的发现告诉赵旋。晓辉不说话只拽着赵旋的衣服往外走，赵旋被激怒了狠狠的推开晓辉并报告了老师。老师来了之后把还愣在那里的晓辉批评了一通就转身走了。晓辉站在那里一脸的委屈，刚才的兴趣荡然无存。如果老师能站在孩子的角度上来看待这次冲突，那么结局肯定不会如此。如果老师能耐心一点给晓辉一个表达自己想法的机会，可能冲突会以另一种更好的方式结束。教师应该做的是帮助孩子解决他们发现的问题，进一步展开教育活动，让孩子从中获得新知识。
三、引导孩子正确解决同伴冲突
在孩子的日常生活中，同伴之间发生矛盾与冲突是常有的事情。成人不可能每次都能及时的介入冲突中，成人要大胆放心让孩子自己想办法来解决，培养孩子独立解决问题的能力。活动室里，小华和小文俩人同时夺着一把小椅子在争吵：我先找到的是我先找到的俩人争的面红耳赤，谁也不肯让步。这时候教师只是在一旁观望，并没有急于介入。正在这时，聪明的小华灵机一动说：咱们剪子、包袱、锤，谁赢了谁要？孩子在面对问题时往往有他们自己解决冲突的方式和方法，而且孩子自己更可能会以一种友好与合作的方式来解决冲突，也更利于孩子的发展。家长和教师应该给孩子一个独立自主的空间与机会，相信孩子有能力自己来解决类似的小问题。
家长和教师还应理解孩子作为一个独立的人，学会解决问题是必要的。成人应对孩子的同伴冲突多一些理解，多一些宽容，多一些耐心，多一些引导，真正让孩子在吵吵闹闹中健康成长！

应该怎样看待母亲偷看自己孩子的日记？

应该怎样看待母亲偷看自己孩子的日记？看来你的想法是不愿意妈妈看到自己的日记，但是又无法说服妈妈。心里有点不好过。 1首先你要想，妈妈为什么要看自己日记。不就是妈妈是自己最亲的人吗，妈妈也是在关心自己最亲的人啊。妈妈没有别的意思，只是一心想呵护好自己的子女。妈妈的动机永远没有错。你长大了做了父母就会有同样的想法。 2你再要想想，妈妈刚刚孕育你的时候，你和妈妈是一个心，即使你生养出来，仍然和妈妈心连心。妈妈对你是无私的心，就是触及到你的隐私日记，你应该能宽容的。 3当然，理想的妈妈应该做到更好。不要做子女不欢迎的事。你可以在自己想通的情况下，直接与妈妈说说悄悄话，好让妈妈理解你，你妈妈一定是个好妈妈。通情达理地承诺你，让你不会再有想法了。
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形容孩子为事业奋斗而不能陪伴父母的句子

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰！
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