幼儿园游戏活动反思(幼儿园小班体育开火车教案反思)
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篇首语：案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了幼儿园游戏活动反思(幼儿园小班体育开火车教案反思)相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
幼儿园游戏活动反思(幼儿园小班体育开火车教案反思)
小班体育开火车教案反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿能遵守简单的游戏规则，体验集体活动的乐趣，学习一个跟着一个走，快来看看幼儿园开火车教案吧。
幼儿园小班体育开火车教案反思
活动目标：
1.学习一个跟着一个走。
2.能遵守简单的游戏规则，体验集体活动的乐趣。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备：
1.在场地上画一个大圆。
2.开火车的音乐磁带，录音机一台，火车头标记若干。
活动过程：
1.游戏“开火车”。
教师发出火车启动的声音，让幼儿辨别是什么声音，引起幼儿游戏的兴趣。教师向幼儿交待游戏方法和要求：每组是一列火车，开车时，后面的小朋友拉好前面一个小朋友的衣服下摆，一个跟着一个向前走，火车头要看好方向，找空的地方开，小心撞车，看哪组开得又稳又好。
教师观察每组幼儿，提醒幼儿一个跟着一个走，小手不能松。
玩“火车变长的”游戏。（两组连接）
在教师的帮助下，引导幼儿由四列火车变成两列火车，并继续玩“开火车”的游戏。（必要时可增加游戏环节“火车到站了”，提醒幼儿适当休息）
玩“一列火车”的游戏。（全体连接）
在教师的引导下，让幼儿由两列火车变成一列火车，在开火车的音乐声中，继续玩“开火车”的游戏。
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