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课外活动课范文

篇一:课外活动课

  这学期开始,我们的课表里面多了一门新的课程——课外活动课。我们大家对这门课都特别的好奇,都感觉课外活动也能单独成为一门课程?

  好不容易等到了下午第四节,课外活动课正式开始了。老师们把体育器材室里面所有的东西都给搬了出来,让我们能够尽情的玩耍。一开始我们大家还有些拘束,可是过了一小会,我们都感觉既然是老师组织的活动,那我们就要好好玩!于是大家三五成群的开始了玩耍。女生们借了毽子和皮筋,跑到了草地上面玩耍了。男生们有一些借了篮球足球,有一部分则下起了象棋跳棋。还有一些人,不想运动,靠在树荫下面安静的看书。说来也怪,自从有了这门新的课程,我们大家都感觉身体比以前好了,没有了那种天天在教室里面的压抑感觉。

  学校开设的这门新课程真的是太好了,真希望我们大家都能够好好的珍惜课外活动课!


篇二:团结就是力量——课外实践活动小记
今天,我们班到青少年教育中心进行实践活动。  
  到达基地后,我们班同学分成两部分,各有一名老师带队。老师带我们先玩了个热身小游戏,叫做“货币抱团”。这个游戏虽然简单但是很有趣。我们按老师的要求,两个、三个、五个的抱成一团,哈哈大笑。  
  接着,我们开始了今天的正式游戏——“大脚板”。老师先把同学分成两队,分别选出一名队长,再给自己的队伍取个队名,想一句响亮的口号。我们队叫“飞虎队”,口号是:团结努力,天天向上。我们的对手是“无影战队”,口号是:天下第一,无人能比。这口号是不是很霸气?但是,实力可不是口号喊出来的。老师讲明规则后,我们便开始练习了。一开始任凭我们怎样用力,脚下的那块木板一动不动。我们看看老师的动作,再想想可能导致的失败原因,终于掌握了技巧,七个人像一个人一样的抬脚、走路。这样练,走得就越来越顺利了。  
  比赛正式开始了,我们队出师不利。因为太着急了结果步伐不齐,大脚板纹丝不动。看着对方越走越远,我们更着急了。这时队长大喊说:“冷静!跟我一起喊口号!左、右,左、右~”就这样我们重新走动了起来。而对方却发生了出人意料的事——他们“跑偏了”,只能重来,这给我们创造了宝贵的时间,我们利用这个机会,快速前进,一鼓作气,第一个到达了终点。  
  赛后,队长总结发言,一语道破了天机——“团结”。没错,一个人的力量再强大,也敌不过团体的力量。“大脚板”这个游戏让我明白了团体合作,要把自己融在集体中,几个人一条心就会成功!  

篇三:心理课外扩展活动心得体会

  “阿门,阿前,一棵葡萄树……”这是我们心理课外扩展活动表演《蜗牛与黄鹂鸟》,从综合楼上放眼望去,操场上的我们正在摇头晃脑地做活动呢!具体游戏规则是,大家围成一个大圈,手拉手,伴着音乐节拍,拍着手做各种优美的动作向相邻同学传递。唱着歌儿的同时还要比姿势,比如唱到“绿地要发芽”时,模仿一个发芽的动作。必须要注意的是,一个同学表演传递到另一同学的手中,下个同学才可以接着做动作,每个环节都不能中断。这是考核大家的默契性和灵活性,游戏才能继续下去。你看,同学们的脸上都是幸福和愉悦的笑脸,正在享受这开心的校园乐趣。

  心理课外扩展活动表演它还带给我们满操场的欢乐,让我体会到团体合作的力量,懂得了每个人都是非常重要的因素,每个同学都是最棒的。只要大家团结一致,没有什么事办不成的。如果大家各做各的,力气没有使在一块,可能什么事都办不好了!这也让我联想到班里成绩及格率,假如班里有50个同学,全部及格了就是100%了,一个不及格,及格率就是98%。仅靠几个学习好的同学得高分,有一两个成绩不及格,同样及格率也拉下来了,当然在学校年段里排名就靠后了。所以我要帮助学习差的同学,与他们共同进步!

  虽然是一个小小的游戏,却充满了人生的哲理,我希望以后能多有这种类似活动。这次的扩展活动,细细品味,也让我回味无穷。

福建厦门湖里区江头中心小学三年级(5)班三年级:郑宇鹏


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