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自由

作者:查作文 | 所属专辑:抒情作文 | 时间:2017-02-07
篇一:自由
在家,有爸爸妈妈的监管;在校,有老师的监管。  
  这个管那个管,我在各种“管”字下生活与学习。有时候,我觉得玩的乐趣比起学习的乐趣大,却嫌弃这个管那个管来,管我的所有人也嫌弃我怕管。爸爸教训我的时候说过一句话:“酸菜本来不酸,是因为进了酸醋缸才变成了酸菜。”  
  我当时不理解,因为我感觉被管疯了。回驳他们说:“精神病人本来不是病人,是因为进了精神病院才成了精神病人吗?”  
  爸爸和妈妈听了,气傻了眼。老师知道了,懊恼之中露出了一丝微笑。责怪中有点鼓励一样,说:“小时候能够洒小聪明,长大就可能洒大聪明。”  
  不知怎么样,我这件事在秘密里流传,同学们对我树起拇指:“真牛!”语文老师最能称赞我,把我的故事像宝贝一样珍藏保护,说我有什么逆向思维,将来可能是作文的料子。  
  自此,妈妈管起来更了不得的严酷,学校老师更加多了苦口婆心,我受不了的时候他们总说恨铁不成钢啊!手辣心痛。可是,俏皮捣蛋的我发自内心的抵触终于被彻底摧跨了。  
  那是一个星期五,我累着从学校回到家来,妈妈冲着我一个劲儿地说:“这个星期学得怎么样啦?有什么作业做?累不累?”  
  我随口回答说:“这个星期很好,有语文、数学、英语三科,我很累呀不要再问了。”  
  我妈妈笑了,仿佛以我的累为快乐。“不累,怎么学习的,学习的就要累啊!”  
  我内心的情绪还是一个“惨”字。妈妈怎么一点安慰都没有呢?我每次做作业,颇废九牛二虎之力,累够了,连我自己也生怕累着了,一次一次都想到“明天”就累跨了,起不来了。然而,每次累都没有累着,累完了,仍然可以跑到外面玩个痛快。  
  妈妈这天没有再多骂我,她说,“累了就好,妈妈给你讲个故事你就不累了。”妈妈讲的是铁柱如何磨成绣花针的故事。她说,“少壮不努力,老大徒伤悲。”  
  然后,在晚上妈妈和爸爸带我到广场上,特地为我买了一只风筝。柔和的灯光下晃动着快乐游乐的人影,南风吹得正盛,我拉起了线儿放起风筝来。风筝飞得更高了,我陶醉在快乐的时候,线的另一头断了,风筝掉进了公园的树丛里。待我捡回它,风筝已经变得伤痕累累了。妈妈和爸爸这时候责怪我没有管束好风筝,多好的风筝被你弄成了一个怪物,多可惜啊!  
  我开始思索起来了,风筝为什么需要一条线穿着呢?就是因为需要人牵动它控制它。由此,我突然感悟出父母带我出来放风筝的良苦用心。噢!我明白了,我就是风筝,爸爸和妈妈还有老师,就是那条线儿,如果没有那条线儿,我有可能就成了伤痕累累的风筝了。
篇二:断章
书卷看得我心烦意乱,  
朦胧的视线渐渐消失,  
压抑的生活逼得我喘息不止。  
偶尔看看天上,  
几朵白云安逸的沉睡,  
数只冬鸟斜渡空。  
没有人理会这些,  
每个人都低着自己的头匆匆走过,  
仅仅有几颗童真的心,  
仍在闪烁。  
花儿开了半个春秋,  
风雨过后,  
摇曳着也坠入尘土,  
同流合污,  
有谁会明白这其中的苦楚?
篇三:爱
爱  
  爱是什么?爱是一种感受,即使痛苦也会觉得辛福;爱是一种体会,即使心碎也会觉得甜蜜;爱是一种经历,即使破碎也会觉得美丽!  
  朋友之间需要爱。一个胖子和一个?C子是好朋友。一天,他们在森林里遇到了一头狮子。?C子身手敏捷,一下子就爬上了树。任胖子在下面怎样叫喊,也不肯拉他一把。胖子急中生智,躺下装死。狮子只在他耳边闻了几下就走了。?C子下来问胖子狮子和他说了什么话。胖子只说:“狮子跟我说,以后别跟没有爱的人做朋友!”就走了。  
  可见,人与人之间,要学会用心去沟通。要懂得爱别人,别人才会爱你。不会爱别人的人,只会虚度一生,没有任何意义。  
  或许,对路人的一点帮助,我们会感激。给我们抄作业的人,我们便认为他有爱。其实,真正永恒的只有亲情之间的爱。无论你们之间发生过什么,为你流泪,为你难过的、,为你风里来雨里去的,只有你的亲人。  
  曾经听过这样一个故事。这是一个特困家庭。儿子刚上小学,父亲便去世了。当秋天来临的时候,儿子考上了具重点一中。母亲却犯了病,干不了活,连饭都吃不饱。儿子便不肯去上学,要在家帮母亲干农活。母亲坚决不肯,还打了儿子一巴掌,这是儿子第一次挨打。儿子哭着去了学校。以后,每天天还没亮,母亲便拖着僵硬的腿,杵着棍子到村子十里外。挨家挨户地去讨来一粒粒米,然后挨到村里人都睡了才偷偷摸摸的进来。她将讨来的米聚在一起,月初送到学校食堂。她一直瞒着乡亲们,更怕儿知道了伤他的自尊心。后来,校长终于知道了,以特困生的名义减免了儿子的学费和生活费。当校长把母亲请上台时,儿子猛扑上前,号啕大哭:“娘啊,我的娘啊......”  
  总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。  
  谁言寸草心,报得三春晖!
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